МВС РОСІЇ

Управління внутрішніх справ з омської області

ЦЕНТР ПРОФЕСІЙНОЇПІДГОТОВКИ

ЦИКЛ ЗБРОЇ

І СТРІЛЬБИ

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ

ПОСІБНИК

з вогневої підготовки

м. Омськ

Основи стрілянини з стрілецької зброї

Постріл та його періоди

Внутрішня балістика- наука, що займається вивченням процесів, що відбуваються при пострілі і, особливо, під час руху кулі каналом ствола.

Постріломназивається викидання кулі (гранати) з каналу ствола зброї енергією газів, що утворюються при згорянні порохового заряду.

При згорянні порохового заряду приблизно 25-35% енергії, що виділяється витрачається на повідомлення пуле поступального руху (основна робота); 15-25% енергії - на здійснення другорядних робіт (врізання та подолання тертя кулі при русі по каналу стовбура; нагрівання стінок стовбура, гільзи та кулі; переміщення рухомих частин зброї, газоподібної та незгорілих частин пороху);

Близько 40% енергії не використовується і втрачається після вильоту кулі з каналу стовбура.

Постріл відбувається дуже короткий проміжок часу (0,001-0,06 з). При пострілі розрізняють чотири послідовні періоди:

- Попередній періодтриває від початку горіння порохового заряду до повного врізання оболонки кулі нарізи стовбура;

- Перший, або основний, періодтриває від початку руху кулі до повного згоряння порохового заряду;

- вторий періодтриває від моменту повного згоряння порохового заряду до моменту вильоту кулі з каналу стовбура. У деяких видів стрілецької зброї, особливо короткоствольних (наприклад, пістолет Макарова), другий період відсутній, оскільки повного згоряння порохового заряду на момент вильоту кулі з каналу стовбура фактично не відбувається;

- третій період (період після дії газів)триває від моменту вильоту кулі з каналу ствола до моменту припинення дії порохових газівна кулю. Найбільшої (максимальної) швидкості куля досягає наприкінці третього періоду видалення кількох десятків сантиметрів від дульного зрізу ствола.

Траєкторія польоту кулі

Зовнішня балістика- це наука, що вивчає рух кулі (гранати) після припинення на неї порохових газів.

Траєкторієюназивається крива лінія, що описується центром тяжіння кулі (гранати) у польоті.

Призначення, бойові властивості та пристрій

9-мм пістолета Макарова

Історія розробки 9-мм пістолетів Макарова

У 1945р. для заміни 7,62-мм пістолета ТТ (Тульський Токарєва), який не задовольняв війська за масогабаритними показниками та надійністю, було оголошено конкурс на розробку нового пістолета. Розробки велися вже під відпрацьований 7,62-мм патрон ТТ і новий 9-мм пістолетний патрон, створений Б.В. Сьоміним. Збільшення калібру було з бажанням підвищити «зупиняючу» дію кулі. При цьому орієнтувалися на порівняно невелику потужність та застосування пістолета у раптових сутичках на малих відстанях. В результаті новий пістолетний патрон (9x18 мм) за своїми характеристиками близький до 9-мм патрона "Браунінг короткий" або німецького "ультра", який застосовувався до війни в 9-мм моделі пістолета "Вальтер РР".

У конкурсі на новий пістолетвзяли участь відомі конструктори – Ф.В. Токарєв, П.В. Воєводін, С.А. Коровін, І.І. Раков, С.Г. Симонов, і навіть молоді, ще маловідомі - Н.Ф. Макарів із Тули, І.В. Севрюгін, А.А. Клімов та А.І. Лобанов із Іжевська. Микола Федорович Макаров підготував два зразки: ТКБ-412 під патрон 7,62-мм та ТКБ-429 калібру 9-мм. Після військових випробувань найкращим було визнано зразок під 9-мм патрон. Цей пістолет під позначенням ПМ («пістолет Макарова») у 1951р. був прийнятий на озброєння Радянської Армії, а потім – і держбезпеки, і МВС. Випуск його було поставлено на Іжевському машинобудівному заводі ще 1949г. і без істотних змін продовжується до теперішнього часу.

Оздоблення пістолетів - безблікова. Покриття 2-х видів: оксидоване або нікельоване. Канал стовбура хромований, поверхні деталей ударно-спускового механізму, що труться, цементовані, що надає зброї необхідну довговічність. Нахил рукоятки – 102 градуси. Пістолет простий в обігу, має високу надійність і невеликі для даного калібру розміри і ваги. Важливою для масового виробництва особливістю ПМ стала його технологічність. Зменшення розмірів коштувало пістолету його бойових якостей. Укорочений до 93 мм (проти 116мм у ТТ) ствол у поєднанні з відносно малопотужним патроном зумовив невисоку точність і купчастість стрілянини навіть на невеликих дальностях. Табличний радіус розсіювання – 16 см на відстані 50 м.

Ставлення до пістолета, як до «зброї мирного часу», зосередження уваги інших типах зброї не дозволили провести відповідне доведення конструкції.

Відсутність спеціальної «поліцейської» моделі пістолета призвела до прийняття ПМ на озброєння міліції, де його недоліки виявилися найчутливішими.

Пістолет ПМ полягає на озброєнні у 12 країнах світу. Варіанти ПМ випускалися: у Китаї під назвою 9-мм марки «59», у НДР – 9-мм «М», у Югославії – 7,65- та 9-мм «М.67».

На початку 90-х років бойові якості ПМ спробували підвищити – насамперед за рахунок введення нового, посиленого (високоімпульсного) патрона 9x18 ПММ (57Н-181-СМ). Під новий патрон Б.М. Плецким та Р.Г. Шигаповим створено ГСМ («пістолет Макарова модернізований»), що випускається серійно з 1994 р. Зовні його відрізняє збільшена пластикова рукоятка зручнішої форми. ПММ може комплектуватися однорядним магазином на 8 або дворядним на 12 патронів. Збільшення ємності магазину понад 10 патронів є типовим для сучасних бойових пістолетів. Плавний перехід дворядного магазину у верхній частині до однорядної горловини дозволив не переробляти гніздо магазину та затвор. Три гвинтові канавки на стінках патронника дали можливість використання нового високоімпульсного та старого патронів, незважаючи на розкид максимального тиску порохових газів у каналі ствола. Зміна форми ручки може помітно покращити купність стрільби з пістолета.

Максимальний тиск у каналі ствола пістолета при новому патроні зріс на 15%. Таким чином, патрон за потужністю та вражаючій діїнаблизився до 9x19мм «парабелум» без істотного збільшення тиску та енергії віддачі. Проте споряджувати високоімпульсними патронами 9х18 ПММ штатний ПМ не можна - він не розрахований на такі тиски порохових газів. Через більший тиск газів на дульному зрізі на 20% зросло і акустичне навантаження при стрільбі новим патроном. Модернізований ПМ вже використовується у системі МВС РФ.

На базі пістолета ПМ для озброєння охоронних структур розроблено службовий пістолет ІЖ-71, з патроном 9х17-мм «Курц», вражаючі можливості якого зменшено на 20%, а також цивільні газові пістолети ІЖ-79 (6П-42) калібру 7,62- мм; 8-мм; 9-мм та пневматична зброя.

9-мм пістолет Макарова є особистою зброєю нападу та захисту, призначеною для поразки супротивника на коротких відстанях.

Бойові властивості 9-мм пістолетів пм та пмм-12

Технічні характеристики	9-мм ПМ	9-мм ПММ-12
Рік прийняття на озброєння
Вогонь із пістолета ведеться одиночними пострілами
Калібр стовбура
Тип пістолетного патрона	9х18 мм ПМ	9х18 мм ПММ
Початкова швидкість польоту кулі		380 м/с (420 м/с*)
Найбільша ефективність вогню
Убивча сила кулі зберігається
Бойова скорострільність	30 пострілів за хв.	30 пострілів за хв.
Число нарізів у каналі ствола (напрямок)	4 (ліворуч-праворуч)	4 (ліворуч-праворуч)
Довжина ствола
Маса пістолета зі спорядженим магазином
Маса пістолета з магазином без патронів
Довжина пістолета
Висота пістолета
Маса патрона
Маса кулі
Дульна енергія
Довжина патрона
Довжина гільзи
Ємність магазину	8 набоїв	12 патронів
Патронник	гладкостенні	з трьома гвинтовими канавками

* При стрільбі високоімпульсним патроном 9х18 мм ПММ (57Н-187-СМ).

Пістолет ПМ простий за влаштуванням і в обігу, малий за своїми розмірами, зручний для носіння і завжди готовий до дії. Пістолет Макарова - самозарядна зброя, т.к. його перезаряджання під час стрілянини відбувається автоматично. Робота автоматики ПМ полягає в принципі використання віддачі вільного затвора.

Затвор зі стволом зчеплення не має. Надійність замикання каналу ствола при пострілі досягається великою масою затвора та силою зворотної пружини.

Пістолет Макарова може стріляти самозводом (зусилля спуску курка 6 кг). Безпека при користуванні ПМ забезпечується надійно діючим запобіжником. По витраті патронів у магазині при стрільбі, зуб подавця магазину піднімає і включає затримку затвора. Виступ затвора затримки служить відбивачем при викиді гільзи через вікно затвора за межі зброї.

Основні частини та механізми 9-мм пістолета пм

1 - рамка зі стовбуром та спусковою скобою;

2 - затвор з ударником, викидачем та запобіжником;

3 – зворотна пружина;

4 – ударно-спусковий механізм (УСМ);

5 - рукоятка з гвинтом та антабкою;

6 - затримка затвора;

7 – магазин.

Ударно-спусковий механізм

1 - спускова тяга із важелем взводу; 2 - шепотіло з пружиною;

3 – засувка бойової пружини; 4 – курок;

5 – спусковий гачок; 6 – бойова пружина.

Призначення та влаштування частин та механізмів пістолета Макарова Рамка зі стовбуром та спусковою скобою

Рамка служить для з'єднання всіх частин пістолета.

Рамка з основою рукоятки становить одне ціле. Основа рукоятки – служить для кріплення рукоятки, бойової пружини та приміщення магазину.

а - ліва сторона б - права сторона

1 - основа рукоятки; 2 – ствол; 3 - патронник; 4 - пази для спрямування руху затвора; 5 – вікно для пір'я бойової пружини; 6 - приплив з різьбовим отвором для кріплення рукоятки за допомогою гвинта та бойової пружини за допомогою засувки; 7 – бічні вікна; 8 – спускова скоба; 9 - гребінь спускової скоби обмеження руху затвора назад.

Стовбур – служить напряму польоту кулі.

З казенної частини канал ствола гладкий та більшого діаметра; він служить для приміщення патрона і називається патронником. Патронник має уступ. Зовнішня поверхня ствола гладка. На ствол надягається зворотна пружина. Всередині стовбур має канал із чотирма нарізами, що витаються ліворуч-нагору-направо. Для збільшення ресурсу пострілів (до 30 тис.) стінки каналу стовбура хромовані.

Нарізи- служать для повідомлення кулі обертального руху. Проміжки між нарізами називаються - Полями.

Калібрнарізного ствола – це відстань між двома протилежними полями.

Спускова скоба - служить для запобігання хвосту спускового гачка від ненавмисного натискання на нього.

Зовні затвормає: мушку для прицілювання; поперечний паз для цілика; насікання між мушкою і цілком для виключення відсвічування поверхні при прицілюванні; на правій стороні- Вікно для викидання гільзи (патрона); паз для викидувача; гніздо для гнітка із пружиною викидувача; з лівого боку- Гніздо для запобіжника; з обох сторін– насічку для зручності відведення затвора рукою; на задньому кінцізатвора – паз для проходу курка.

Всередині затвормає: канал для приміщення ствола зі зворотною пружиною; чашечку для розміщення дна гільзи; досилач, канал для ударника.

а- ліва сторона; б- права сторона; 1-мушка; 2-цілік; 3-насічка; 4-зуб для встановлення затвора на затримку затвора; 5-паз для відбивача; 6-подовжні виступи для спрямування руху затвора по рамці; 7-гребінь; 8-гніздо для запобіжника; 9-паз для курка; 10-вием для приміщення роз'єднуючого виступу важеля взводу; 11-виступ для роз'єднання важеля взводу із шепталом; 12-паз для роз'єднуючого виступу важеля взводу; 13-вием для роз'єднання шепотіла з важелем взводу; 14-досилач; 15-вікно для викидання гільзи (патрона); 16-канал для приміщення ствола зі зворотною пружиною.

Ударник–служить для розбиття капсуля.

Викидач – служить для утримання гільзи (патрона) у чашці затвора до зустрічі з відбивачем.

Запобіжник-служить для забезпечення безпеки поводження з пістолетом.

Поворотна пружина – служить повернення затвора в переднє положення після пострілу.

Крайній виток одного з кінців пружини має менший діаметр у порівнянні з іншими витками. Цим витком пружина при складанні надягає на стовбур, щоб забезпечити її надійне утримання на стовбурі при розбиранні пістолета. Знімається зі стовбура рухом, що скручує на себе, взявши двома пальцями у крайнього вузького витка. Одягається на стовбур пістолета натягуючим рухом.

Рукоятка з гвинтом–прикриває бічні вікна та задню стінку основи рукоятки таслужить для зручності утримання пістолета у руці.Має антабку для пристібання пістолетного ремінця. Гвинт – для кріплення рукоятки до основи пістолета.

Магазин- служить для приміщення 8 набоїв (ПММ12 - 12 набоїв).

	Магазин має: 1-корпус магазину; 2-подавець; 3-пружина подавача; 4-кришка магазину.			Корпус магазину: 2-загнуте ребро;
		Прихильник: 1-відігнуті кінці; 2-зуб (для включення затримки затвора).			Кришка магазину: 1- отвір;

Подавець – служить для подачі патронів. На одному з відігнутих кінців подавця з лівого боку є зуб для включення затримки затвора по витраті всіх патронів з магазину.

Пружина подавця – служить для подачі вгору подавача з патронами під час стрільби.

Призначення частин ударно- спускового механізму(Див)

Спусковий гачок – служить для спуску курка з бойового взводу, і зведення курка під час стрільби самовзводом.

Спусковий гачок має: 1 – цапфа; 2 – отвір; 3 – хвіст.

Спускова тяга з важелем взводу – служить для спуску курка з бойового взводу та зведення курка при натисканні на хвіст спускового гачка.

Спускова тяга із важелем взводу має: 1 – спускова тяга; 2 – важіль взводу; 3 – виступ; 4 - роз'єднуючий виступ важеля взводу; 6 - виступ самовзводу; 7 - п'ята важеля взводу.

Курок– служить для завдання удару по ударнику.

Шептало із пружиною – служить для утримання курка на бойовому та запобіжному зводі.

Бойова пружина – служить для приведення в дію курка, важеля взводу таспускової тяги.Курок приводиться в дію відбійним кінцем широкого пера, важіль взводу та спускова тяга – вузьким пером. Основа бойової пружини є засувкою магазину.

Засувка бойової пружини служить для кріплення бойової пружини до основи рукоятки пістолета.

Засувка бойової пружини має: 1 – отвір;

Приналежність до пістолета Макарова

У приналежність до ПМ входять: кобура, запасний магазин, протирання, пістолетний ремінець.

а.Кобура – служить для носіння та зберігання пістолета, запасного магазину та протирання.

		Кобура має: 1 - передня носильна петля; 2 - задня носильна петля; 3 – кришка; 4 - внутрішній допоміжний ремінець; 5 - петлі для протирання; 6 - кишеня для запасного магазину; 7 – корпус; 8 – застібка.
	Про бщевійськовізакриті - поясні, стегнові. - патрульні(Поліцейські) напіввідкриті - поясні, стегнові. - оперативні приховані носіння –плечові, поясні, стегнові, ножні та ін. - тактичні(спеціальні) - нагрудні, плечові, поясні, стегна, ножні.

б. Запасний магазин- служить для приміщення 8 патронів.

в. Протирання– використовується для розбирання, збирання, чищення та змащення пістолета.

Протирання має: 11-лезо (для винчування та загвинчування гвинта рукоятки при розбиранні та збиранні пістолета); 12-проріз (для просування в неї ганчірки, для чищення та мастила); 13-виступ (для натискання на гніток при відділенні викидувача, а також для зняття та постановки пружини шепотіла при повному розбиранні). Кільце - для зручності утримання протирання.

Забороняється використовувати виступ протирання для відкручування гвинта рукоятки.

р.Пістолетний ремінець-забезпечує кріплення пістолета до поясного ременяВін має: 10-ремінь, 9-петля для поясного ременя, 14-карабінчик (кріпиться до антабки рукоятки).

Неповна розробка ПМ проводиться у такому порядку

1. Витягти магазин із основи рукоятки.

2. Вимкнути запобіжник, опустивши прапорець вниз.

3. Поставити затвор на затримку затвора.

4. Візуально перевірити, чи немає патрона у патроннику.

5. Зняти затвор із затримки затвора, натиснувши кнопку затвора.

6. Спускову скобу відтягнути вниз і перекосивши вправо (ліворуч) уперти її

гребенем на рамці.

7. Відокремити затвор від рамки.

8. Спускову скобу поставити на місце.

9. Скручуючим рухом на себе зняти зі ствола зворотну пружину,

утримуючи її двома пальцями у перших вузьких витків.

пункт 1

пункт 6

пункт 7

Складання пістолета ПМ після неповного розбирання проводиться у зворотному порядку.

Дозволяється приєднувати затвор до рамки без відтягування спускової скоби вниз.

Після приєднання затвора до рамки – увімкнути запобіжник, натискати на спусковий гачок під час збирання категорично забороняється.

Влаштування пістолетного патрона 9х18 мм пм

9х18 мм ПМ (57-Н-181.С)	9х18 мм патрон складається з: 1. гільзи; 3. порохового заряду; 4. капсуля.		9х18 мм ПММ (57-181.СМ)
		Маркування на торці донного частини гільзи патрона
		а). б).
		а). до бойовій зброї(Вгорі - код заводу виробника, внизу - рік випуску); б). до службового, спортивного та цивільної зброї (вказується розмір, наприклад: 9х17 Курц; 9х18 ПМ; 9х18 Мак; 10х23Т; 7,62х39; 18х45 і т.д.)

Гільза– служить приміщення порохового заряду і з'єднання всіх частин патрона.Під час пострілу вона попереджає прорив газів із каналу ствола через патронник. У дні гільзи є: гніздо для капсуля, ковадло, два затравні отвори. Зовні біля дна гільзи є кільцева проточка для зачеплення викидувача.

Пороховий заряд– складається з бездимного піроксилінового пороху.

Капсюль– служить для займання порохового заряду.Він складається з латунного ковпачка, який впресований ударний склад, закритий фольговим кружком. При ударі бойка ударника ударний склад запалюється і підпалює пороховий заряд.

Куля– складається з біметалічної оболонки (сплав міді та цинку), в яку впресовано сталевий сердечник.Між біметалевою оболонкою та сталевим сердечником є ​​свинцева сорочка. Забійність кулі характеризується її енергією на момент зустрічі з метою.Для нанесення поразки людині (коли супротивник не може чинити опір) достатня енергія, що дорівнює 78 - 98 Дж, для заподіяння такої ж поразки в'ючному тварині необхідна енергія близько 198 Дж (див. табл.).

Пробивна дія кулі характеризується її здатністю пробити перешкоду (укриття) певної щільності та товщини (вказується в настановах по стрілецькій справі).

Вид зброї	Маса кулі, грн.	Початкова швидкість, м/с.	Дульна енергія, Дж
9-мм пістолет службовий ІЖ-71
9-мм пістолет Макарова
9-мм пістолет Макарова (ПММ-12)
7,62-мм пістолет ТТ (Тульський Токарєва)
9-мм автоматичний пістолет Стечкіна (АПС)
5,45-мм автомат Калашнікова укорочений (АКС-74У)
5,45-мм автомат Калашнікова (АК-74)
7,62-мм автомат Калашникова модернізовано. (АКМ)
7,62-мм ручний кулемет Калашникова (РПК)
7.62-мм снайперська гвинтівка Драгунова (СВД)

Забороняється використовувати боєприпаси, якщо: на гільзі є іржа, пом'ятість або зелений наліт, куля хитається або втоплена в дульці гільзи, капсуль виступає вище за поверхню дна гільзи.

Прийоми та правила стрільби з пістолета Макарова

Влучний постріл – результат великої підготовчої роботи, оптимальної стійки, надійного утримання зброї, точного та одноманітного прицілювання, своєчасного та правильного спуску курка.

Стрілянина з пістолета складається з виконання наступних прийомів:

1. Виготовлення до стрілянини(Заряджання пістолета, прийняття стійкого положення для стрільби, хватка пістолета).

2. Виробництва пострілу(Затримка дихання, прицілювання, обробка спускового гачка).

3.Припинення стрілянини:

а) тимчасове - за командою: « Стій! Припинити вогонь!» - припинення натискання хвіст спускового гачка, включення запобіжника, тобто. переведення його в положення "запобігання", напрямок зброї у бік мішені під кутом 45-60 градусів. Очікування команди "Вогонь!"

б) повне - за командою: « Стій! Припинити вогонь! Розряджайте!» -припинення натискання на хвіст спускового гачка, включення запобіжника, напрям пістолета у бік мішені під кутом 45-60 градусів, розрядження пістолета.

Виготовлення для стрілянини стоячи

спортивна	штурмова			фронтальна		очікування
Виготовлення для стрільби з коліна (з двох колін)
низьке виготовлення		висока виготовка			з двох колін
Виготовлення для стрільби лежачи
висока виготовка			низьке виготовлення

Способи утримання пістолета

Основна вимога до хватки – забезпечення сталого становища зброї у момент прицілювання та спуску курка. На малюнках вказано чотири правильні варіанти і один неправильний варіант утримання пістолета в руці при пострілі.

При стрільбі з двох рук зі зброї з вільним ходом затвора хват повинен бути таким, щоб затвор не травмував руки.

Спуск курка або обробка спускового гачка

Для правильного спуску курка з бойового взводу необхідно згином між першою та другою фалангою вказівного пальця вичавити холосий хід спускового гачка, затримавши подих, виставивши рівно мушку в прорізі цілика, плавно вичавлювати робочий хід, Поки курок, непомітно для стріляючого, не зірветься з бойового взводу (поки не станеться пострілу). При натисканні на хвіст спускового гачка рухати пальця назад і прямо. Для порівняння про плавність руху вказівного пальця і ​​рівномірного за швидкістю спуску курка найбільше підходить приклад руху равлика. Після пострілу необхідно утримати спусковий гачок 1-2 секунди, тобто. "відзначити постріл", а потім повільно відпустити його.

Для більш надійного ураження мети необхідно враховувати відстань до неї та величину перевищення траєкторій, керуючись таблицею

Відстань до мети, м	Перевищення (зниження) середньої траєкторії в сантиметрахпри стрільбі з ПМ
	Із перевищенням СТП на 12,5 см вище за ТП	З поєднанням СТП із ТП

Примітка: зі знаком (+) позначає перевищення траєкторії над лінією прицілювання,

зі знаком (-) позначає зниження траєкторії над лінією прицілювання.

Характерні помилки при стрільбі:

Застосування виготовлення, що не забезпечує стійкості зброї у момент пострілу;

Застосування хватки (спосіб утримання зброї), що не забезпечує стійкого положення в руці, особливо в момент спуску курка;

Зволікання пострілу, тобто. перетримка зброї під час прицілювання та спуску курка;

Переключення уваги з прицільних пристосувань на ціль і назад, або зосередження уваги лише з мішені;

Смикання спускового гачка в момент коротких зупинок пістолета в районі прицілювання;

Неприпинення дихання під час прицілювання та спуску курка;

Нервова напруга, викликана острахом (очікуванням) звуку пострілу і тому відволікання від прицілювання і правильного спуску курка.

Особливості стрілянини в умовах недостатньої видимості

В темний часдіб або під час обстеження приміщень, у яких немає освітлення, співробітники можуть змінювати ліхтарі.

За відсутності ліхтаря та при неможливості використання штатних прицільних пристроїв(мушка і цілік) в умовах недостатньої видимості, для впевненого ураження цілей на коротких дистанціях (до 10 метрів), прицілювання слід здійснювати по бічній поверхні затвора, паралельній каналу ствола, для чого пістолет необхідно повернути на 90°.

В умовах вогневого контакту працівник повинен максимально використовувати захисні властивості природних укриттів:

Положення для стрілянини стоячи з використанням укриття (стіна, автомобіль тощо) - (рис.1,2);

Положення для стрілянини з коліна через укриття (рис.4);

Положення для стрільби з коліна із-за кута (рис.3);

Положення для стрілянини лежачи на животі та на боці через укриття (рис.5, 6).

При стрільбі з салону автомобіля працівник міліції повинен прийняти положення для стрілянини - тримаючи спину прямо, подати тулуб вперед так, щоб повністю випрямлена рука зі зброєю знаходилася поза салоном автомашини, пістолет необхідно утримувати таким чином, щоб при віддачі він не вдарив по дзеркалу бокового вигляду або по двері автомашини:

Примітка. Верхній плечовий пояс не повинен стикатися зспинкою сидіння та бічною стійкою. Руки не повинні ні на що спиратися, інакше рух автомашини передасться рукам.

Призначення частин та механізмів автомата Калашникова

Стовбур -служить напряму польоту кулі.

Газова камора -служить для спрямування газів із ствола на газовий поршень затворної рами.

Стовбурна коробка -служить для з'єднання елементів та механізмів автомата.

Кришка ствольної коробки -оберігає від забруднення частини та механізми поміщені у ствольній коробці.

Приклад та пістолетна рукоятка -служить для зручності дії автоматично.

Затворна рама з газовим поршнем - служить для приведення в дію затвора та ударно-спускового механізму.

Затвор -служить для надсилання патрона в патронник, замикання каналу стовбура, розбиття капсуля, вилучення гільзи з патронника.

Поворотний механізмслужить для повернення затворної рами із затвором у переднє положення.

Газова трубка зі ствольною накладкою - служить напряму руху газового поршня і запобігання опіків.

Ударно-спусковий механізмслужить для спуску курка з бойового взводу або зі взводу автоспуску, завдання удару по ударнику, забезпечення ведення автоматичного або одиночного вогню, припинення стрільби, для запобігання пострілів при незачиненому затворі і для постановки автомата на запобіжник.

Цівє -служить для зручності дії та для запобігання рук автоматника від опіків.

Дульне гальмо-компенсатор -служить підвищення кучності бою і зменшення енергії віддачі.

Приналежність до автомата Калашникова

Приналежність служить для розбирання, збирання, чищення, мастила автомата та прискореного спорядження магазину патронами.

Шомпол- застосовується для чищення та мастила каналу ствола.

Протирання- застосовується для чищення та мастила каналу ствола, каналів та порожнин інших частин автомата.

Йоршик- використовується для чищення каналу ствола розчином РЧС.

Викрутка - застосовується для розбирання та збирання автомата, для викручування та закручування мушки при приведенні АК до нормальному бою.

Виколотка- застосовується для розбирання та збирання автомата.

Пенал- служить для зберігання протирання, йоржика, викрутки та вибивання і використовується як рукоятка для шомпола.

Кришка - надягає на дульний зріз каналу ствола при чищенні 7,62-мм АКМ (РПК).

Маслянка- служить для зберігання мастила, переноситься в кишені сумки для магазинів.

Обойма- слугує для прискореного спорядження магазину патронами.

Перехідник- служить для з'єднання обойми з магазином під час спорядження його патронами.

У комплект автомата крім приналежності також входить ремінь, сумка для магазинів, три запасні магазини та чохол для автомата з кишенею для магазину.

Затримки при стрільбі з пм та способи їх усунення

Якщо під час стрілянини відбудеться затримка, її потрібно усунути перезаряжанием пістолета. Якщо перезаряджання затримка не усувається, необхідно з'ясувати причину затримки та усунути її як зазначено в таблиці.

Затримки при стрільбі та їх характеристики	Причини затримки	Способи усунення
1 . Осічка. Затвор у крайньому передньому положенні курок спущений, але пострілу не сталося.	1. Капсюль патрона несправний. 2. Ослаблене широке перо бойової пружини. 3.Згущення мастила або забруднення каналу затвора під ударник. 4. Мій вихід ударника або вибоїни на бойці. 5. Не повністю вкручений гвинт рукоятки ( у ПМ ранніх випусків без засувки бойової пружини).	1. Перезарядити пістолет і продовжити стрілянину. 2. Зробити постріл самовзводом. 3. Оглянути та прочистити пістолет. 4. Замінити ударник. 5. Викрутити гвинт рукоятки вщент.
2 . Недокриття патрона затвором. Затвор зупинився, не дійшовши до крайнього переднього положення, спуск курка зробити не можна.	1. Забруднення патронника, пазів рамки та філіжанки затвора. 2. Скрутний рух викидувача через забруднення пружини викидувача або гнітка. 3. Ослаблення чи злам поворотної пружини.	1.Діслати затвор вперед поштовхом руки і продовжити стрілянину. 2.Оглянути та прочистити пістолет. 3. Замінити зворотну
3 . Неподача чи непросування патрона з магазину в патронник. Затвор знаходиться у передньому положенні, але патрона в патроннику немає; затвор зупинився в середньому становищі разом із патроном, не надіславши його в патронник.	1. Забруднення магазину та рухомих частин пістолета. 2. Погнутість верхніх країв корпусу магазину. 3. Не до кінця вставлений магазин в основу ручки пістолета. 4.Ослаблення пружини подавача.	1.Перезарядити пістолет і продовжити стрілянину. Прочистити пістолет та магазин. 2. Замінити несправний магазин. 3.Перевірити фіксацію магазину на підставі рукоятки пістолета. 4. Замінити магазин.
4 . Прихват (утиск) гільзи затвором. Гільза не викинута назовні через вікно в затворі і заклинилася між затвором та казенним зрізом ствола.	1. Забруднення рухомих елементів пістолета. 2. Несправність викидувача, його пружини чи відбивача.	1. Викинути прихоплену гільзу та продовжити стрілянину. 2. При несправності замінити викидач, його пружину або затримку затвора.
5 . Автоматична стрілянина.	1. Згущення мастила або забруднення частин ударно-спускового механізму. 2. Знос бойового взводу курка або носика шепотіла 3. Ослаблення чи злам пружини шепотіла. 4. Торкання полички уступу запобіжника зуба шепотіла (запобіжник у середньому положенні).	1.Оглянути та прочистити пістолет. 2. Замінити курок або шепотіти з пружиною. 3. Замінити шептало із пружиною. 4. Надіслати пістолет у майстерню (вимкнути запобіжник).
6. Застрягання кулі в каналі стовбура.	Низька якість порохового заряду (відволоження).	Негайно припинити стрілянину, розрядити та перевірити зброю. Виколоткою видалити кулю.

Чищення та змащення зброї (Порядок, правила, періодичність та матеріал, що використовується)

Зброя завжди повинна бути у чистоті, повній справності і бути готовою до дії. Це досягається своєчасним чищенням та мастилом, дбайливим поводженням зі зброєю та правильним його зберіганням.

Чистка пістолета (автомата) проводиться:

1.При підготовці зброї до стрільби.

2.Після стрільби – негайно після закінчення стрілянини (у полі) необхідно очистити та змастити канал ствола та патронник (в автоматі додатково ствольна коробка, газова камора, газовий поршень, рама затвора і затвор). Остаточне чищення зброї проводиться після повернення до підрозділу. У наступні 3-4 дні чистку проводити щодня.

3.Після несення служби (наряду), занять у полі без стрілянини – після повернення до підрозділу.

4.У бойовій обстановці та тривалих навчаннях – щодня у періоди затишшя бою або у перервах між заняттями.

5.Якщо зброя не застосовувалася - не рідше одного разу на 7 днів.

Примітка:

Чищення та мастило зброї проводиться у підрозділі у спеціально встановлених місцях на обладнаних столах (у кімнаті отримання зброї), а у бойовій або польовій обстановці – на чистих підстилках, фанері тощо.

Частини та механізми класти в порядку розбирання, поводитися з ними обережно, не допускати зайвих зусиль та різких ударів.

При складанні звертати увагу на нумерацію частин, щоб не переплутати їх із частинами іншої зброї.

Матеріали для чищення та змащування зброї:

Рідке рушничне мастило (при температурі повітря від +5С до – 50С).

Рушневе мастило (при температурі повітря від +5С і вище).

Розчин РЧС (розчин чищення стволів) – для чищення каналів стволів та інших частин зброї, що зазнали впливу порохових газів.

Чисте ганчір'я (х/б або фланель) – для чищення, змащення та обтирання зброї.

Папір КВ-22 – для чищення, мастила та обтирання зброї.

Пакля, очищена від багаття – для чищення каналу ствола.

Дерев'яні палички – для чищення пазів, вирізів, отворів.

8. Також для чищення зброї можна використати сучасні засоби. До ним відносяться розчини та аерозолі для зняття порохового нагару та уповільнення.

Для мастила зброї застосовуються два види засобів. Перший вид - для мастила - аерозолі, що утворюють на металі найтоншу плівку, яка не дає волозі проникнути до металу, а також зменшують тертя між металевими частинами, дає можливість вільно ковзати поверхонь, що стикаються. Другий вид засобів застосовується для консервації - аерозолі та мастила, що утворюють досить товстий шар мастила (близько 1 мм). Мастило обволікає поверхню і не стікає з неї .

Забороняється використовувати для чищення та змащування зброї:

Абразивні матеріали (наждачний папір, пісок тощо)

Брудну або використану ганчір'я.

Вовняні, синтетичні тканини (не вбирають олію).

Машинне масло.

Чистка пістолета проводиться в такому порядку:

Підготувати місце, протирочні та мастильні матеріали.

Провести неповне розбирання зброї ( повна- для чищення при сильному забрудненні, після знаходження зброї під дощем або в снігу, при переході на нове мастило, а також при ремонті. Часте повне розбирання зброї прискорює зношування частин та механізмів).

Провести чищення каналу ствола, частин та механізмів від нагару, іржі тощо.

Протерти канал стовбура, частини та механізми насухо.

Змастити канал ствола, частини та механізми тонким шаром мастила.

Провести збирання зброї та протерти її.

Перевірити працездатність частин та механізмів після збирання.

Прибирання місця очищення зброї.

Перевірка бою пістолета та приведення його до нормального бою Перевірка бою зброї проводиться:

1). При надходженні зброї до підрозділу (закріплення за співробітником).

2). Після ремонту, заміни частин та механізмів, які можуть змінити бій зброї.

3). При виявленні під час стрілянини ненормальних відхилень куль.

4). За зміни партії боєприпасів.

5). У бойовій обстановці – періодично за кожної можливості.

Умови перевірки бою пістолета Макарова та приведення його до нормального бою:

Стрілянина повинна проводитися в ясну, безвітряну погоду, у закритому тирі або захищеному від вітру ділянці стрільбища;

Прицільне пристосування має бути приховано від прямих сонячних променів, не давати відблисків;

Мішені повинні бути встановлені строго по схилу, на рівні очей стріляючого;

Стрілянина з пістолета проводитися стоячи з руки або з упору (упором може служити мішок з тирсою або піском), покладеного на якийсь місцевий предмет або підставку. При стрільбі з упору кисть руки з пістолетом має бути на вазі і не торкатися упору.

Для стрілянини беруться патрони (4 шт.) однієї партії із герметичної упаковки.

Перевірка бою пістолета Макарова

Стрілянина провадиться з відстані 25 м по чорному колу діаметром 25 см, укріпленому на білому щиті заввишки 1м та шириною 0,5 м (див. рис).

Точкою прицілювання (ТП) служить середина нижнього краю чорного кола або його центр, при наведенні пістолета по центру при стрільбі на 25 м. ТП повинна бути приблизно на висоті очей стріляючого. По прямовисній лінії над ТП відзначається положення контрольної точки (КТ), яка повинна бути вищою за ТП на 12,5 см (висота перевищення траєкторії польоту кулі з 25 м.) або збігатися з нею, якщо ТП буде центр кола.

Для перевірки бою пристрільник робить підряд чотири постріли, ретельно та одноманітно прицілюючись. Після закінчення стрілянини за розташуванням пробоїн визначається кучність боюі становище СТП.

Кучність бою пістолетавказує на стан (знос) каналу стовбура і визнається нормальною, якщо всі чотири пробоїни (у крайньому випадку три, якщо одна з пробоїн явно відхилилася від інших) вміщуються в коло (габарит) діаметром 15 см. Якщо кучність не задовольняє цим вимогам, зброя списується або відправляється у ремонт для заміни ствола.

При задовільній купчастості бою визначають СТП (одним із способів, див. мал.) та величину її відхилення від КТ. СТП не повинна відхилятися більш ніж на 5 см від КТ у будь-якому напрямку.

Якщо СТП відхилилася від КТ більш ніж на 5 см, то пістолет передається збройової техніки для пересування цілика (ліворуч або праворуч), або заміни цілика на інший номер за висотою. Цілик замінюється (пересувається) у бік, протилежний положенню СТП.

Зміна висоти цілика або його переміщення на 1 мм ліворуч (праворуч) змінює положення СТП у відповідний бік на 19 див. Мушку пістолета обпилювати забороняється. Номерів ціликів для ПМ існує п'ять: від "0" до "4", кожен відрізняється від наступного за висотою на 0,25 мм, що відповідає зміні СТП при стрільбі з відстані 25 м на 4,8 см.

Приведення ПМ до нормального бою вважається закінченим, коли пістолет як щодо купчастості, так і щодо положення СТП задовольняє вимогам нормального бою.

Нормативи з вогневої підготовки (9-мм пістолет Макарова)

Нормативи з вогневої підготовки призначенідля вироблення у співробітників міцних навичок поводження зі зброєю.

Нормативи вважаються виконаними, якщо дотримані умови та порядок їх виконання, зазначені у відповідних настановах зі стрілецької справи та інструкції. Якщо при здачі нормативу допущено хоча б одну помилку, яка може призвести до травми працівника або поломки зброї, виконання нормативу припиняється та працівнику виставляється оцінка «незадовільно».

Час виконання нормативувідраховується від подачі команди (сигналу) на початок дій до доповіді співробітника « готовоабо удару курка по ударнику.

	Найменування нормативу	Оцінка (Сік.)			Умови (порядок) виконання нормативу
	Виготовлення до стрілянини з різних положень: - стоячи - з коліна - лежачи через укриття				Пістолет знаходиться у застебнутій кобурі. Магазин, споряджений навчальним патроном, знаходиться у ручці пістолета. Керівник вказує вогневу позицію (5 м), положення для стрілянини та подає команду «Вперед». Учитель висувається на вогневу позицію, виготовляється до стрільби, надсилає патрон у патронник і робить прицільний постріл «вхолосту».
	Неповна розбирання ПМ				Зброя на столі. Запобіжник увімкнено. Навчальний перебуває біля зброї.
	Складання ПМ після неповного розбирання				Зброя розібрана. Частини та механізми акуратно розкладені на столі. Навчальний перебуває біля зброї. Норматив виконується одним учням.
	Спорядження магазину ПМ 8 патронами				Учнів знаходиться біля столу, на якому лежить магазин і 8 навчальних патронів (розсипом). Споряджає магазин і кладе його на стіл.
	Розрядження пістолета Макарова				Навчальний знаходиться біля столу. Пістолет заряджений одним навчальним патроном (у патроннику). Ще два навчальні патрони знаходяться у магазині пістолета. За командою «Розряджай» витягує магазин з основи рукоятки пістолета, витягує патрон з патронника, включає запобіжник і кладе зброю на стіл. Розпоряджає магазин і вставляє його в основу ручки пістолета. Пістолет кладе на стіл.
	Зміна магазину ПМ з різних положень: - стоячи - з коліна - лежачи				Неспоряджений магазин знаходиться в рукоятці пістолета, другий споряджений магазин (одним патроном) – у кишеньці кобури. Пістолет на затримці затвора в руці у учня. Керівник вказує мету, вогневу позицію, положення для стрілянини та подає команду «вогонь». Навчається витягує магазин з основи рукоятки пістолета і кладе його в кобуру (або кишеню), дістає запасний магазин, вставляє його в основу рукоятки, знімає ПМ з затримки затвора і робить постріл по меті «вхолосту».

Призначення, бойові властивостіта влаштування автомата Калашникова Історія розробки автомата Калашникова.

Роботи радянських зброярів щодо вдосконалення пістолетів-кулеметів (ПП) з'явилися основною базою, на якій згодом виявилося можливим створення нової зброї, що відповідає всім сучасним вимогам. Прагнення збільшення дальності і куповості вогню, призвело до створення патрона зр. 1943р. (проміжного патрона між пістолетним і гвинтувальним) та випробуванню першого зразка зброї з вільним ходом затвора, винайденого Судаєвим А.І., під цей патрон вже у 1944р. Проте дуже скоро з'ясувалося, що така схема неприйнятна для зброї під новий, потужніший, ніж пістолетний, патрон. Сильніша енергія віддачі вимагала обтяження затвора, що викликало низку обставин, несумісних з новими вимогами до стрілецької зброї. Тому для зброї під новий патрон була прийнята інша схема - з жорстким замиканням ствола і застосуванням ударного механізму, що дозволяє вести влучніший вогонь при стрільбі одиночними пострілами. Крім Судаєва А.І. у роботах із створення нового автомата брали участь та інші конструктори. Результати цих робіт визначилися до 1946 р., коли Калашников М.Т., тоді молодий конструктор-самородок, запропонував свою систему, прийняту озброєння вже наступного року.

Автомат Калашникова (АК) працює за принципом використання енергії порохових газів, що відводяться через отвір з каналу ствола. Замикання ствола здійснюється бойовими виступами затвора, що повертається навколо поздовжньої осі. Ударний механізм куркового типу. З автомата можна вести вогонь як одиночними пострілами, так і чергами. Перекладач вогню одночасно є запобіжником. Приставні коробчасті магазини на 30 набоїв. Пересувний секторний приціл насічений для стрілянини на дальність до 1000 метрів. АК забезпечений знімним штик-ножем. З часу прийняття на озброєння і до наших днів АК, зазнавши неодноразових модифікацій, продовжує залишатися індивідуальною стрілецькою зброєю, що відповідає всім сучасним вимогам. Конструкція автомата дозволила провести її основі уніфікацію стрілецької зброї – тобто. замість кількох його видів, включаючи ручний кулемет, ввести один з окремими варіаціями (зі складним плечовим упором, подовженим стовбуром, сошкою та ін.). Через деякий час на основі конструкції Калашникова та під його керівництвом була розроблена уніфікована система озброєння Радянської Армії. АК випускали в країнах - членах Варшавського Договору та інших державах, іноді зі суттєвими змінами. Наприклад, у Угорських АКМ та АМД не було дерев'яної цівки, а перед магазином була друга рукоятка пістолетного типу - під ліву руку, як і на румунських АКМ. У МПіК і МПіКС, що виготовлялися в НДР, ручка, приклад та ствольна накладка виготовлялися з пластмаси; китайський "Тип-56" обладнався тригранним голчастим багнетом; польські ПМК-ДГН-60 мали пристосування для стрільби гвинтівковими гранатами та газовідведенням з регулятором. Приступивши до випуску М-62 та М-71С, фіни змінили форму цівки, рукоятки та приклада. АК послужив зразком для фахівців ізраїльської фірми ІМІ – вони спроектували на його основі 5,56-мм Галіл АРМ. АК широко експортувався, і нині ним користуються в арміях та збройних формуваннях більш як 70 країн.

Конструкція АК виявилася успішною. Тому за кордоном з'явилися сенсаційні повідомлення про те, що Калашников просто переробив німецьку штурмову гвинтівку МП-43 «Штурмгевер». Подібність між ними є, але лише зовнішня. У АК замикання ствола здійснюється не перекосом, як у МП-43, а поворотом затвора - з точки зору надійності такий підхід є кращим. Стовбурна коробка АК монолітно пов'язана з прикладом, тоді як у МП-43 - шпильками, що не мають достатньої міцності. Відсутність багнета у «Штурмгевера» робить її непридатною для рукопашного бою. Єдиною схожою рисою АК та МП-43 є принцип дії автоматики, А він не новий, і оформлення деяких вузлів. На початку 90-х років з'явилося нове покоління АК Серія 100 або Чорний Калашников. У цій серії втілено весь базовий комплекс автомата АК-74М. Цівка та стовбурова накладка у автомата виготовлена ​​з чорного поліаміду з фібергласовим наповнювачем. Цівка зміненої конструкції має чіткі вертикальні та горизонтальні ребра для збільшення поверхні обхвату. Складається пластмасовий приклад, зберігаючи всі переваги нескладної дерев'яної ложі за зручністю прицілювання та дій у рукопашному бою, забезпечує маневреність зброї.

Виходячи з величезного досвіду реконструкції АК, творці нової серії виготовили три основні види автомата: 5,56 х45мм АК-101, АК-102; 7,62х39-мм АК-103, АК-104 та 5,45х39-мм АК-74М, АК-105.

Модифікації автомата Калашнікова 100-ої серії

5,56-мм АК-101

5,56-мм АК-102

7,62-мм АК-103

7,62-мм АК-104

5,45-мм АК-105

Тактико-технічні характеристики автоматів Калашникова.

Зразок автомата Найменування даних

АКМС

АКС-74

АКС-74У

АК-74М

АК-101

АК-102

АК-103

АК-104

АК-105

Рік випуску

1947-1949

Початок 90-х

Калібр, мм

Принцип дії автоматики

відведення газів з каналу ствола

Початкова швидкість польоту кулі, м/сек

Темп стрілянини, пострілів/хв

Бойова скорострість одиночними вистр.

40 пострілів за хвилину

Бойова скоростр-ть чергами, вист/хв

100 пострілів за хвилину

Прицільна дальність стрілянини, м

Дальність прямого пострілупо грудній / біжить фігурі, м

350 / 525

440 / 625

Найбільш дійсний вогонь, м

до 400

до 500

до 400

до 500

до 400-500

Гранична дальність польоту кулі, м

~ 2000

~ 2000

~ 3000

~ 3000

~ 3150

~ 3150

~ 2900

~ 3150

Убивча сила кулі зберігається, м

до 1500

до 1350

до 1100

до 1350

Вага АК зі спорядженим магазином, кг

Ємність магазину

30 патронів

Вага магазину без патронів, кг

Вага багнета-ніжа з піхвами, кг

Довжина АК з прикладом, мм

Довжина АК зі складеним прикладом, мм.

Довжина ствола, мм

Довжина нарізної частини ствола, мм

Число нарізів

Довжина нарізів, мм

Імпульс віддачі, кгс

Дульна енергія, Дж

Тип патрона, мм

7,62 x 39

5,45 х 39

5,56 x 45 (.223 REM. )

7,62 х 39

Вага патрона, г

Вага кулі зі сталевим сердечником.

	7,62-мм АКМ з 40-мм підствольним гранатометом ДП-25 «Костер»
	5,45-мм АК-74 та штик-ніж
	5,45-мм АКС-74УН з нічним прицілом НСПУ

Автомат Калашникова є індивідуальною зброєю та призначається для знищення живої сили та поразки вогневих засобів противника. Для поразки супротивника в рукопашному бою до автомата приєднується штик-ніж.

З автомата ведеться автоматичний(короткими чергами до 5-ти пострілів та довгими до 10 пострілів) або одиночнийвогонь. Подача набоїв при стрільбі проводиться з коробчатого магазину ємністю на 30 набоїв. Для стрільби та спостереження в умовах природного нічного освітлення до автоматів АК-74Н, АКС-74Н та кулеметів РПК-74Н, РПКС-74Н приєднується нічний стрілецький приціл універсальний (НСПУ).

Автоматична дія автомата Калашникова заснована на використанні енергії порохових газів, що відводяться з каналу стовбура до газового поршня рами затвора.

Загальний пристрій автомату Калашникова

Автомат Калашнікова складається: 1 - ствол зі ствольною коробкою, прикладом, пістолетною рукояткою та прицільним пристосуванням; 2 – кришка ствольної коробки; 3 - рама затвора з газовим поршнем; 4 – затвор; 5 - поворотний механізм; 6 - газова трубка зі ствольною накладкою; 8 - цівка; 9 – магазин та ударно-спусковий механізм. Крім того, у автоматів є: муфта ствола та штик-ніж (АК-47); компенсатор та штик-ніж (АКМ); дульне гальмо-компенсатор та штик-ніж (АК-74, АК-101, АК-103); пламегасник (АКС-74У, АК-102, АК-104, АК-105).

Сучасні умови застосування та використання вогнепальної зброї

Дослідження 586 випадків застосування та використання вогнепальної зброї співробітниками ОВС за період з 1991р. по 1999 р., дозволило виявити певні тенденції та умови, у яких велася стрілянина.

Характеристика умов стрілянини		Кількість випадків (раз)	Відсоток від загального кількості випадків(%)
Дистанція стрілянини	в упор (до 15 см)
	від 3 до 5 метрів
	від 5 до 10 метрів
	від 10 до 20 метрів
	понад 20 метрів
Положення для стрілянини
	з машини
	в русі
	через укриття
Утримання зброї	однією рукою
	двома руками
Час на стрілянину	обмежено
	НЕ обмежено
Характер стрілянини	прицільна
	без прицілювання
	самовзводом
	флеш (здвоєні)
	після зміни магазину
	після затримки (осічки)
Видимість	обмежена
	не обмежена
Місце
	парк чи ліс
	приміщення
Збиваючі фактори
	зустрічна стрілянина

Виконання влучного пострілу вимагає від стрільця цілого комплексу певних дій. Всі ці дії є обов'язковими елементами і знаходяться у певному, строго узгодженому взаємозв'язку.

Підготовка стрілка є процес, спрямований на оволодіння технікою стрільби, що складається з наступних елементів:

- прийняття положення для стрілянини з правильним і зручним для себе розташуванням частин тіла, положенням тулуба, постановки рук, ніг;

- захоплення та утримання зброї (хватка);

- Керування спуском курка з бойового взводу (обробка спускового гачка);

- Управління диханням;

- правильне прицілювання.

Вправи стрільби з пістолета спрямовані на формування у співробітників навичок виробництва влучного пострілу з нерухомої мети з місця вдень у необмежену…
час на дистанціях до 25 метрів, швидкісної стрільби, стрільби після пересування під час коротких зупинок, з перенесенням вогню по фронту, з різних положень, у тому числі з використанням укриття, після фізичного навантаження, зі зміною магазину, позицій та положень для стрільби, швидкісний стрілянини з вибором мети або після раптової появи цілей, стрілянини з салону автомашини (з імітацією її руху), стрілянини без прицілювання ("на знижку").

Освоєння вправ стрілянини складається з:

- Вивчення прийомів і правил стрільби з пістолета;

- Тренування виготовок та дій з навчальною зброєю;

- стрільби "вхолосту" та тренування з навчальним патроном;

- Виконання підготовчих та навчальних вправ з патроном;

- Виконання контрольних вправ стрільб.

Положення для стрілянини з пістолета

Для ведення вогню з пістолета положення можуть бути різні: стоячи, сидячи, лежачи, стоячи на коліні і т.д. У даному посібнику будуть розглянуті лише основні - стоячи з однієї і двох рук, з коліна, лежачи з упору і без, при стрільбі через укриття.

Рис № 53

Рис № 54

Рис №55

Виготовлення для стрільби з однієї руки (класичне виготовлення)(рис № 53 - 55) Ступні ніг розставлені на ширину плечей і розгорнуті під кутом 40-60 ° по відношенню один до одного. З урахуванням індивідуальних особливостей будови тіла у стійку можуть бути незначні відхилення у той чи інший бік.

Стійка повинна відповідати вимогам індивідуальних можливостей і якостей стріляючого: високому худорлявому доцільно розставляти ноги ширше за плечі, щоб знизити центр тяжкості тіла, а малорослому, міцно збитому - трохи вже плечей (слід мати на увазі, що на практиці іноді зустрічаються протилежні явища).

Вага тіла стріляючого повинна рівномірно розподілятися на обидві ноги. Жодного скручування корпусу допускати не можна, можливе незначне відхилення назад із прогином у попереку. Навчальний дивиться у бік мішені. Сильно повертати голову, нахиляти її вперед або відкидати назад не рекомендується, тому що швидко втомлюються шийні м'язи і втрачається контроль за горизонтальним положенням цілика. Руку, вільну від зброї, потрібно розташувати на поясі, забрати в кишеню, за спину або просто покласти на кобуру.

Правильність вибраного чи знайденого положення слід перевірити. Для цього треба стати в півоберту до мішені; не дивлячись на неї, підняти руку. Потім подивитися на ціль: при правильно вибраному положенні рука виявиться спрямованою в ціль. Якщо цього вийти, тобто. напрямок руки не збігається з площиною стрільби, необхідно переступанням ніг (а не скручуванням тулуба) довести корпус так, щоб напрямок випрямленої руки співпав з вертикальною площиною стрільби.

Рис №58

Рис № 59, 60

Рис № 56, 57

Виготовлення до стрільби з двох рук (фронтальне виготовлення)

Утримуючи пістолет у правій руці, стати обличчям у напрямку стрілянини, ноги на ширині плечей, трохи зігнуті в колінах, стопи паралельні один одному або злегка розгорнуті (рис № 56, 57). Праву руку витягнути вперед, на рівні очей, рука випрямлена в ліктьовому суглобі, ліва рука, трохи зігнута в лікті, піднімається розкритою долонею знизу нагору і захоплює зап'ястя правої руки знизу (рис № 58).

Виготовлення до стрільби з двох рук (універсальне або "штурмове" виготовлення)

Утримуючи пістолет у правій руці, стати обличчям у напрямку стрілянини, зробити лівою ногою крок у напрямку стрілянини або правою ногою назад, корпус подати вперед, ліву ногу можна трохи зігнути в коліні (рис № 59, 60). Праву руку витягнути у напрямку стрілянини, ліктьовий суглоб випрямлений, ліва рука зігнута в лікті, підтримує праву руку знизу, збоку, або за зап'ястя (рис. № 58).

Виготовлення для стрільби з двох рук із коліна(рис № 61 - 63)

Рис №61 Рис №62 Рис №63

Найбільш зручне, і в той же час досить стійке виготовлення, при якому опорні поверхні створюють трикутник. Права нога створює кут до площини стрільби 60-70 градусів (рис № 61), ліва нога винесена вперед у межах півкроку, гомілка вертикальна, стопа спрямована вперед (рис № 62). Центр важкості переміщений на п'яту правої ноги. Права стопа витягнута. Таз або повністю опущений на гомілку правої ноги, або піднятий над нею (рис № 63). Існує два основні положення рук. Права рука в обох випадках тримає пістолет. Ліва - або підтримує збоку (рис № 63), або підтримує знизу, лікоть у цьому випадку опущений і впирається в коліно (рис № 61, 62), це найбільш стійке виготовлення при стрільбі з коліна.

Виготовлення до стрільби лежачи з упором та без(рис № 64 - 65)

Виготовлення до стрільби за укриття стоячи і з коліна (рис № 66 - 67)

При стрільбі з пістолета, якщо є така можливість, слід використовувати будь-який упор, так як це дозволяє зменшити смикання стовбура, прискорює наведення зброї, зменшує зону ураження і маскує стріляючого. Вести вогонь з упору можна як однієї, так і двома руками. Упиратися рукою, що утримує пістолет, можна збоку (рис № 66), знизу і збоку, знизу (рис № 67). Упор може бути м'яким та жорстким. На жорсткий упор лягає кисть або зап'ястя руки з пістолет, на самий м'який пістолет.

РОЗДІЛ I

ОСОБЛИВОСТІ ПРИЙОМ СТРІЛЬБИ З ПІСТОЛЕТА

Автоматичні пістолети є особистою зброєю, призначеною для нападу та захисту на коротких відстанях.

Пістолети мають велику гнучкість вогню. Вогнем з пістолета можна протягом 6 секунд вразити п'ять цілей (фігур), розташованих по фронту на відстані 25 м від стріляючого. Вони мають гарну «зупиняючу» дію кулі при стрільбі за живою метою. Ця властивість дуже важлива, тому що дальність бойового застосування пістолета невелика (50 м).

У Настанові зі стрілецької справи «Револьвер зр. 1895 і пістолет зр. 1933 р.» викладено прийоми та правила стрільби з пістолета, керуючись якими кожен військовослужбовець, озброєний пістолетом, повинен залежно від своїх індивідуальних особливостей знайти найбільш вигідне та стійке становище для стрільби. Виконати цю вказівку Настанови можливо лише при правильному розумінні бойового використання пістолета у бою, знанні конструктивних особливостейпістолета, що впливають на прийоми стрілянини, і при наполегливому, систематичному, правильно організованому тренуванні у виконанні прийомів стрілянини.

Пістолети застосовуються в бою на невеликих відстанях та в рукопашній сутичці; тому прийоми стрільби з пістолета та його конструкція повинні забезпечити швидке введення пістолета у дію.

Пістолети, що перебувають на озброєнні Радянської Армії, зручні в носінні, безвідмовні в дії, мають магазин, що легко змінюється, і запобіжники, керовані за допомогою пальців правої руки. Наші пістолети мають гарне балансування, що дозволяє тримати зброю при стрільбі без напруги.

Однак хоч би якими високими бойовими якостями володів пістолет, швидкий, влучний постріл і швидкість перенесення вогню забезпечуються лише при відмінному засвоєнні прийомів стрілянини.

Розглянемо прийоми стрілянини, що збільшують швидкість введення зброї на дію.

Людині властиво при вказівці якогось місцевого предмета витягувати руку в бік предмета, що показується. Ця дія настільки увійшла у звичку, що напрямок, спочатку наданий руці (пальцю), не вимагає істотних змін для уточнення. Цю властивість слід використовувати для швидкого спрямування пістолета в ціль. Потрібно навчитися тримати пістолет так, щоб напрямок ствола було хіба що продовженням руки стріляючого (рис. 1). Іншими словами, якщо стовбур займе положення вказівного пальця, то напрямок руки дозволить досить швидко і практично точно спрямувати зброю в ціль.

Деякі стрілки, прагнучи зменшити коливання пістолета при стрільбі, згинають руку в лікті і збільшують захоплення рукоятки пістолета пензлем правої руки, однак створюються найневигідніші умови для стрільби на швидкість.

Витягнуте положення руки, з фізіологічного погляду, є найзручнішим (див. рис. 4); суглоби та м'язи плеча та передпліччя фіксуються при цьому найбільш вигідно. Цим пояснюється, що стрілянина з пістолета при витягнутій руці значно підвищує швидкість наведення зброї в ціль, що є особливо важливим у бою.

При напівзігнутій руці потрібна складніша, координована робота м'язів. Крім того, при напівзігнутій руці кисть її розташована під деяким кутом до передпліччя, що ускладнює наведення зброї.

Можуть бути випадки, коли при неправильному виконанні прийому, що не відповідає характеру бойового застосування зброї та неузгодженому з основними положеннями, зазначеними в Настанові, завдяки тривалому тренуванню у виконанні однієї і тієї ж вправи (стрільба по нерухомій меті у необмежений час) вдається отримати задовільний результат. Задовільний результат стрілянини діє переконливо, і як обміну досвідом цей неправильний прийом як «кращий» передається іншим. З часом це становище, природно, стає звичним, і спроби більш компетентних навчальних прищепити навички у правильному виконанні прийому спочатку, як правило, призводять до зниження результату. І тут необхідно наполегливо домагатися правильного виконання прийому, не бентежиться деяким тимчасовим зниженням результату.

Рис. 1. Правильне положення пістолета в руці, при якому забезпечується швидке спрямування зброї в ціль (вигляд зверху)

Рис. 2. Схема елементів наведення

На прийоми стрілянини з пістолета впливає як характер його бойового застосування, а й конструктивні особливості.

Відомо, що пістолети, маючи малу вагу (не більше 1 кг), мають велику віддачу. Тому під час пострілу з пістолета внаслідок дії сили віддачі утворюється великий кут вильоту. У цьому неважко переконатися, якщо навести револьвер зі верстата та подивитися, куди спрямована вісь каналу стовбура наведеної зброї. Напрямок осі каналу ствола завжди буде нижчим від точки прицілювання (рис. 2). Отже, кут вильоту настільки великий, що кут кидання створюватиметься за рахунок кута вильоту (рис. 3).

Величина кута вильоту змінюється за різних положень рукоятки в руці. Це змушує звертати особливу увагуна одноманітне становище пістолета у руці стріляючого. Правильне положення пістолета в кисті руки забезпечує мінімальне зміщення, що дозволяє швидко відновити прицілювання для чергового пострілу. Правильне становище згодом стає звичним.

Рис. 3. Схема утворення кута кидання та кута вильоту

ГЛАВА II ПОЛОЖЕННЯ СТРІЛКА І ПІСТОЛЕТА ПРИ СТРІЛЬБІ

1. Положення стрілка

Добре підготовлений стрілець повинен уміти вражати ціль у будь-якому положенні, в якому він може опинитися в той момент, коли необхідно зробити постріл.

Для стрілка-початківця особливе значення має засвоєння положення для стрільби стоячи з руки. Засвоєння цього положення наближає термін досягнення найкращих результатів стрілянини і дозволяє швидше закріпити навички у стрільбі з інших положень.

Становище стрілка, яке приймається для стрільби стоячи, нескладно, і освоєння його не вимагає тривалого тренування. Щоб правильно визначити положення стрільця і ​​особливо його правої руки при стрільбі стоячи, слід розглядати тіло людини лише з погляду законів загальної механіки, без урахування його фізіологічних властивостей. Слід враховувати, що положення тіла залежить не тільки від анатомічного співвідношення його частин, а й від складної, узгодженої діяльності м'язів, керованих нервовою системою. Узгоджена діяльність м'язів досягається у процесі тренування.

При стрільбі стоячи з пістолета тулуб і ноги стрілка займають становище, як із гімнастичної стійці: ступні ніг розставлені приблизно ширину плечей; вага тіла рівномірно розподілено на обидві ноги; ступні з природно розсунутими шкарпетками поставлені під деяким кутом одна до одної; каблуки знаходяться на одній лінії, паралельній лінії плечей (рис. 4). Відстань між ступнями може бути однаковим всім стрільців і від зростання людини. Занадто близька постановка ніг небажана, тому що при цьому зближуються точки опори об землю, що невигідно відбивається на стійкості стрілка. Як правило, стрілки, які звикли до стійки з малою розстановкою ніг, почуваються невпевнено під час вітру і під час стрільби на швидкість, коли вправа вимагає виконання певних швидких рухів. Занадто широка постановка ніг також небажана, тому що це положення потребує значної м'язової напруги та швидко викликає втому.

Рис. 4. Положення стрільця під час стрільби з пістолета

У перший період навчання потрібно особливо уважно стежити за тим, щоб вага тіла стрілка була рівномірно розподілена на обидві ноги і тулуб мав пряме положення - не нахилявся вперед і не відкидався назад. Початківці стрілки, захоплюючись прицілюванням, дуже часто порушують це правило і нахиляються вперед або відкидаються назад (мал. 5).

При правильному положенні для стрільби з пістолета тулуб стрільця та його ноги знаходяться приблизно в одній вертикальній площині. В окремих випадках цього положення важко домогтися, наприклад, при веденні вогню через укриття, коли укриття використовується як упор або при стрільбі після руху (перебіжки).

Під час навчання положенню для стрілянини стоячи спочатку вчать правильної розстановці ніг і рівномірному розподілу ваги тіла на обидві ноги. Після засвоєння цього елемента навчають надання правильного положення правій руці. Правильне становище правої руки має велике значенняоскільки вона безпосередньо підтримує зброю. Вище було розглянуто вплив становища правої руки на швидкий напрямок зброї в ціль.

Рис. 5. Неправильне положення стрілка – вага тіла нерівномірно розподілена на обидві ноги

Рис. 6. Положення правої руки стрілка під час стрільби

При стрільбі по нерухомій меті права рука по відношенню до лінії плечей розташовується під деяким кутом (рис. 6), так як стрілець, приймаючи положення для стрільби, робить півобіг ліворуч. Розташування правої руки стосовно лінії плечей може бути визначено яким-небудь постійним кутом всім стрілків.

При навчанні додання правильного положення правій руці звертають увагу на те, щоб м'язи верхнього плечового пояса не напружувалися, оскільки це ускладнює прицілювання з пістолета. Положення правої руки може бути знайдено наступним прийомом: зробити напівобіг наліво, розставити ноги на ширину плечей, потім, заплющивши очі, підняти праву руку в бік мети (піднімати руку слід природним рухом вільно, без напруги), відкрити очі і, повернувши голову в бік цілі, перевірити, чи спрямована рука в ціль. У разі певного відхилення руки від мети слід перестановкою ступнів виправити напрямок. Потім повторити знову той самий прийом. Якщо піднята рука при закритих очах виявляється витягнутою у бік мети, то стрілок зайняв правильне положення для стрільби.

Положення лівої руки, що не бере участі в наведенні зброї, визначено Настановою: вона вільно опущена вздовж тіла або закладена за спину.

Положення голови стрілка при стрільбі має забезпечувати найкращу видимість мети та прицільного пристосування пістолета. Стрілець під час розгляду мети, природно, повертає голову у бік мети. При такому положенні голови створюються найкращі умови для отримання зорових відчуттів, оскільки зображення предмета виходить в районі жовтої плями сітківки очного яблука без особливої ​​напруги м'язів очей.

При деякому повороті корпусу стрілка ліворуч поворот голови у бік мети буде неминучим. Цей поворот не повинен викликати нерівномірного напруження одних і розслаблення інших шийних м'язів, а також напруги очних м'язів, отже, він не повинен бути великим. Голову не слід нахиляти вперед і відкидати назад.

2. Положення пістолета в руці

Після того, як стрілку будуть щеплені навички у наданні правильного положення ногам, тулубу, рукам і голові для стрільби стоячи з руки, слід навчати триманню пістолета пензлем правої (або лівої) руки.

При великому куті вильоту і неминучому різкому зміщенні зброї при пострілі одноманітне і правильне положення пістолета в руці набуває особливого значення.

Зсув пістолета при пострілі відбувається назад, отже, положення тильної частини рукоятки в руці має бути таким, щоб забезпечити приблизно постійну величину кута вильоту. Положення тильної частої рукоятки в руці має таке ж значення, як і положення прикладу карабіна при упорі в плече стрільця. Природно, що з-за малих розмірів пістолета та короткого ствола зміна кута вильоту позначається на точності стрільби з пістолета значно більшою мірою, ніж у карабіна.

Розберемо, яким має бути положення пістолета в руці під час стрільби.

Рукоятка пістолета повинна утримуватися в руці спереду пальцями, ззаду – долонею. Верхня частина рамки знаходиться у вилці між великим та вказівним пальцями (рис. 7). Дуже важливо забезпечити правильне положення тильної частини ручки пістолета. Площина тильної частини рукоятки не повинна бути під кутом до поверхні долоні (як завжди при великому захопленні рукоятки). Ця частина рукоятки, проходячи приблизно посередині долоні біля основи великого пальця, всією площиною повинна прилягати до долоні. Оскільки ліва сторона рукоятки пістолета не стосується руки, з метою збереження одноманітності положення не слід притискати долоню і праворуч рукоятки.

Рис. 7. Правильне становище пістолета в руці

Великий палець руки витягнутий вздовж лівої сторони рамки пістолета приблизно паралельно напрямку стовбура. Вказівний палець своїм першим суглобом накладений (див. рис. 7) на спуск (спусковий гачок), а решта пальця не стикається зі зброєю, так що між правою стороною рамки пістолета та вказівним пальцем утворюється зазор (рис. 8). Це положення вказівного пальця найкраще забезпечує тиск на спуск прямо назад, не викликаючи усунення пістолета, наведеного в ціль.

Положення пістолета в руці має бути постійним. У зв'язку з тими чи іншими розмірами кисті та довжиною пальців можливе дещо більше або менше захоплення рукоятки пальцями рук, але положення тильної частини рукоятки пістолета, великого та вказівного пальців руки незмінне.

Рис. 8. Зазор між вказівним пальнем та правою стороною рамки пістолета

Рис. 9. "Дрібна" посадка рукоятки пістолета в руці

Рис. 10. Розташування пробоїн при «дрібній» посадці рукоятки пістолета в руці

Досить неправильно взяти ручку пістолета, зробити, як кажуть стрілки, «дрібну» посадку ручки (рис. 9) та зміну положення середньої точки влучення неминуче (рис. 10). Іноді малодосвідчені стрілки, прагнучи подолати опір спускової пружини меншим зусиллям вказівного пальця, натискають на спуск другим суглобом пальця. Таке становище пальця, як показано на рис. 11 обумовлює неправильне положення пістолета в руці і призводить до відхилення куль вліво.

Незважаючи на стандартне виготовлення пістолетів, все ж таки деякі відхилення у формі і розмірах рукояток можливі. Пістолети зустрічаються з дерев'яними та з пластмасовими щічками різної форми. Оскільки ручка пістолета має велике значення, необхідно домогтися тренуванням без пострілу, щоб ручка пістолета стала стрілкою звичною. При цьому на тренуваннях потрібно користуватися тим пістолетом, який закріплений за стрільцем, так як при зміні пістолетів внаслідок неоднаковості рукояток важко досягти бажаних результатів.

Рис. 11. Неправильне положення пістолета у руці

У Настанові зазначено, що необхідно враховувати індивідуальні особливості стрільця під час навчання стрільби з пістолета. Однак немає жодних підстав дозволяти під час навчання тримати пістолет і робити постріл своєрідно, наприклад, натискати на спуск середнім пальцем (рис. 12) або утримувати пістолет тільки у вилці між вказівним та великим пальцями, відставляючи решту пальців убік від рукоятки (мал. 13). . Цілком зрозуміло, що це «мудрування» не забезпечить правильного тримання пістолета в умовах бою і не повинно бути допущено під час навчання стрільби з пістолета.

Рис. 12. Неправильне положення пістолета в руці – натиск на спуск пістолета середнім пальцем

Рис. 13. Неправильне положення пістолета в руці - пістолет утримується лише у вилці між вказівним та великим пальцями

3. Методика навчання прийняття положення для стрільби

Для успішної стрільби з ручної зброївелике значення має правильне та стійке положення стрілка.

Стійке становище стрілка залежить тільки від його уваги, а й у значною мірою від узгодженої діяльності низки м'язових груп (м'язів ніг, тулуба, рук і шиї). Це вказує на необхідність застосування певного методу навчання та послідовного вивчення рухів, необхідних при виробництві пострілу.

Навчання прийняттю положення для стрільби з пістолета, стоячи з руки, проводиться в такій послідовності:

1) навчання наданню ногам правильного положення при виготовленні для стрільби та розподілу ваги тіла рівномірно на обидві ноги;

2) навчання триманню руки та прийняттю положення голови при стрільбі;

3) навчання триманню пістолета;

4) тренування у прийнятті положення для стрілянини.

Виходячи з основних положень для стрілянини з пістолета, викладених на початку глави, навчальний повинен прищепити стрілку навички у прийнятті найбільш зручного положення. Керівник повинен уважно стежити, щоб учні не змінювали показаного ним положення надалі. Особлива увага має бути приділена положенню голови, вільно витягнутої руки та способу утримання пістолета.

Перше заняття з навчання стрільця прийняттю положення для стрільби бажано проводити у тирі. Керівник оглядає зброю, оголошує тему, мету заняття і потім показує, яким має бути становище стрільця для стрільби стоячи з руки. Для підтвердження правильності положення для стрільби керівник робить стрілянину по нерухомій меті, а також по кількох фігурах, розташованим по фронту. Стрілянина може виконуватися з бойового або малокаліберного пістолета. Вправи для показу потрібно вибирати такі, щоб учні могли переконатися в стійкості стрілка при стрільбі за нерухомою метою і в можливості при даному положенні) стрілка швидко переносити вогонь з однієї мети на іншу.

Показавши положення для стрілянини та стрілянину з пістолета, керівник звертає увагу учнів на необхідність вивчення правильного положення стрільця, щоб досягти найкращих результатів у стрільбі.

Побудувавши учнів в одну шеренгу з інтервалом у два кроки, керівник приступає до навчання правильної постановки ніг та тулуба стрільця для стрільби. Він показує, як потрібно повернутись трохи більш ніж на півобіг ліворуч, як розставити ноги на ширину плечей і рівномірно розподілити вагу тіла на обидві ноги. За вказівкою керівника учні повторюють його дії, а він перевіряє правильність виконання показаних рухів і виправляє тих, хто припустився помилок.

Напівоборот стрілка ліворуч може бути визначений будь-яким постійним кутом, вираженим у градусах, і буде всім учнів однаковим. Щоб перевірити, наскільки правильно зроблено поворот стрільцем, керівник наказує йому закрити очі та вільно підняти праву руку у бік мети. Якщо, розплющивши очі і повернувши голову в бік мети, учень переконується, що рука правильно спрямована в ціль, то, отже, його поворот є природним і він зайняв найкраще положення. У разі відхилення руки від напрямку мети слід переставити ноги так, щоб рука при повторних підняттях встановлювалася у напрямку на ціль.

Домогшись потрібного (природного) повороту, правильної постановки ніг та тулуба учня для стрілянини, керівник повинен перевірити засвоєння. Для цього вся група відводиться на вихідне положення, потім по команді виходить на вогневий рубіж, і кожен стрілець, обравши рівне місце для ніг, приймає положення для стрільби; Керівник перевіряє правильність виконання прийому.

Переконавшись у засвоєнні, можна навчати надання правильного становища руці. Керівник наказує вільно, не напружуючи, підняти руку та витягнути її у бік мети. При цьому рух руки слід стежити, щоб корпус стрілка і голова не змінювали свого положення, не відкидалися назад і не подавалися вперед.

Коли учнями буде засвоєно основне положення стрільця при стрільбі з пістолета, стоячи з руки, переходять до навчання триманню пістолета. Спочатку треба показати, як правильно тримати пістолет у руці. Положення пальців руки та рукоятки пістолета має бути обґрунтовано: необхідно пояснити, чому потрібне саме таке положення пістолета в руці, а не якесь інше.

Спочатку вивчається положення пістолета в кисті руки при напівзігнутій руці, потім переходять до навчання триманню пістолета у вільно витягнутій руці, спрямованій у бік мети. Особлива увага при цьому має бути звернена на положення ручки пістолета в руці учня.

Перевіривши правильність тримання пістолета в руці, керівник наказує кілька разів вийняти пістолет із кобури та взяти його в положення для стрілянини. Для відпочинку рука згинається в лікті, пістолет ставиться прямовисно дулом вгору, рука - на висоті підборіддя; ліва, вільна рука опущена вздовж тіла або закладена за спину.

Після того як послідовно будуть вивчені основні положення ніг, тулуба, рук, голови і спосіб тримання пістолета, переходять до навчання злитого виконання прийому. Прийом виконується у тій самій послідовності, в якій проводилося вивчення окремих елементів положення стрільця для стрільби.

Наприкінці занять керівник перевіряє кожного, хто навчається в умінні приймати положення для стрілянини.

Тренування у прийнятті положення для стрілянини проводиться на наступних заняттях.

ГЛАВА III ВИРОБНИЦТВО ВИСТРІЛА

1. Прицілювання

Наведення пістолета в ціль здійснюється за допомогою прицільного пристосування пістолета. Прицільне пристосування, що застосовується на пістолеті, складається з мушки та цілика.

При прицілюванні стрілок, заплющивши ліве око, встановлює мушку посередині прорізу, а вершину її - нарівні з верхніми краями прорізу цілика.

Утримуючи в такому положенні мушку по відношенню до прорізу цілика, стрілок рухом руки поєднує вершину мушки з точкою прицілювання. Встановлювати мушку вище за верхні краї прорізу цілика або нижче, притримувати її до правої сторони або до лівої при прицілюванні безумовно неприпустимо.

Для точності наведення пістолета в ціль потрібно правильно встановити мушку в прорізі цілика і поєднати вершину мушки з точкою прицілювання. Але це не так просто, як здається на перший погляд, тому що зброя у витягнутій руці коливається, проріз цілика, мушка та точка прицілювання знаходяться на різній відстані від ока стрільця. Оскільки при прицілюванні середину прорізу цілика, вершину мушки і точку прицілювання потрібно розташувати на одній прямій - на лінії прицілювання, потрібно прицільне пристосування пістолета і бачити мету з однаковою різкістю (ясністю). Розглянемо властивості людського ока, щоб з'ясувати, наскільки можна виконати цю умову.

Орган зору - око людини - є складною оптичною системою, що складається з низки заломлюючих середовищ і поверхонь. Щоб зображення було найбільш ясним, воно має виходити в районі жовтої плями. Жовта пляма - місце найбільш ясного (центрального) зору, найважливіша частина сітчастої оболонки, і детальний розгляд предмета людиною полягає в поступовому перекладі окремих деталей предмета, що спостерігається саме в район жовтої плями. При різному видаленні предметів, що спостерігаються, кривизна кришталика ока під дією м'язів змінюється, що викликає зміну заломлюючої сили ока. Це необхідно, щоб отримати зображення саме в районі жовтої плями. Властивість кришталика змінювати кривизну залежно від відстані до предмета, що спостерігається, називається акомодацією. Внаслідок цієї властивості очей людини не в змозі одночасно бачити з однаковою різкістю (ясністю) по-різному віддалені предмети. Звідси випливає, що бачити одночасно з однаковою чіткістю точку прицілювання, мушку та проріз цілика неможливо. У цьому полягає практична складність у точному прицілюванні.

Проте, пристосуватися до цих умов можна. Проріз цілика і мушка пістолета розташовані приблизно 15 см один від одного, і їх можна досить добре бачити одночасно. Послідовна фіксація прорізу цілика, вершини мушки та точки прицілювання може забезпечити необхідну точність наведення зброї в ціль. При тривалому систематичному тренуванні послідовна фіксація прорізу цілика та вершини мушки майже зливається в один процес, що значно прискорює прицілювання.

Оскільки проріз цілика і вершина мушки розташовані близько один до одного і при спостереженні знаходяться як би в одній площині, доводиться робити вибір між двома точками – прицільним пристосуванням пістолета та точкою прицілювання. Як показує досвід, найважливіше на початку навчання зосереджувати увагу на прицільному пристосуванні і можна до певної міри нехтувати чіткою видимістю точки прицілювання, тому що помилки в установці мушки в прорізі цілика викликають значно більші відхилення кулі, ніж деяке легко фіксоване несуміщення вершини рівної мушки з крапкою. прицілювання.

Отже, точність прицілювання залежить: від точності установки мушки в прорізі цілика і суміщення вершини рівної мушки з точкою прицілювання.

2. Спуск курка

Техніка спуску курка під час стрільби з пістолета грає велику роль. Для виробництва точного пострілу потрібно прагнути утримувати зброю, наведену в ціль, нерухомо. Тим часом спуск курка вимагає деякого руху у найвідповідальніший момент під час пострілу. При стрільбі з карабіна лежачи техніка спуску курка нескладна, оскільки зброя майже нерухома і лікті стійко встановлені землі. При стрільбі з пістолета це набагато важче, оскільки зброя утримується у витягнутій руці. Достатньо зробити необережний рух вказівним пальцем при натиску на спуск, і куля може не потрапити в ціль.

Для пострілу необхідно плавно натискати першим суглобом вказівного пальця на спуск. При розташуванні на спуску першого суглоба палець приймає зігнуте положення, що дозволяє зробити тиск на спуск прямо назад, не викликаючи зміщення пістолета, так як решта пальця не стикається зі зброєю (мал. 14), тобто є зазор. При спуску курка першим суглобом пальця потрібно менше рух пальця, що має значення як для стійкості пістолета, але й швидкості виробництва пострілу.

Сучасні автоматичні пістолети мають натяг спуску, трохи більше 2 кг. Тому використання другого суглоба вказівного пальця при натисканні спуску явно недоцільно. Крім того, при натиску на спуск другим суглобом не можна здійснити тиск прямо назад - усунення пістолета при натиску на спуск неминуче (рис. 15). При неправильному положенні пальця на спуску внаслідок тиску на спуск під деяким кутом до вертикальної площини пістолета можуть виникнути «відриви» (відхилення куль).

Навички у наданні правильного становища руці повинні бути щеплені учня ще в період вивчення положення пістолета в руці стріляючого.

При виробництві пострілу тиск на спуск слід збільшувати поступово і рівномірно, тому що швидкий спуск курка для початківця рівносильний смиканню.

У Настанові зазначено, що кожен стрілець повинен уміти плавно спускати курок протягом 1-2 сік. Природно, що така швидкість спуску курка засвоюється не відразу, передує тривалий період навчання. Якщо стрілок не освоїв техніку спуску курка, переходити до стрільби в обмежений час, на швидкість, не можна, так як це неминуче призводить до сіпання за спуск, часом непомітного для стрільця.

Відхилення пістолета, пов'язане з неправильним спуском курка, внаслідок віддачі вислизає від спостереження стрільця. Тому найкращим способомконтролю правильності спуску курка є тренування без пострілу.

З метою аналізу виробництво пострілу ми розглядаємо за елементами - прицілювання і спуск курка, але цілком очевидно, що ці дії представляють єдиний процес, зв'язне виконання якого забезпечує виробництво пострілу. Зв'язне виконання процесів при прицілюванні і спуску курка має труднощі, оскільки він суперечить звичкам, які встановилися в людини. Наприклад, при стрільбі з пістолета стоячи з руки коливання руки неминучі, і у стрілка з'являється бажання зловити момент, коли вершина рівної мушки поєдналася з точкою прицілювання, і зараз спустити курок, але правила спуску курка вимагають повільного, плавного натиску на спуск. Ретельне вивчення техніки стрілянини і наполегливе тренування дозволяють впоратися з усіма цими труднощами.

Природно, що з стрільбі стоячи нерухомого становища витягнутої руки добитися неможливо. Рух руки неминучий, але ці коливання при правильному виготовленні та достатньому тренуванні стрілка незначні і, як правило, не виходять з меж мети. Отже, якщо під час прицілювання стрілок не звертатиме особливої ​​уваги на деякі коливання пістолета і плавно натискатиме на спуск, куля потрапляє в ціль. Якщо ж стрілець ловитиме найбільш вигідний момент у положенні зброї і смикатиме за спуск, то це неминуче викличе велике відхилення кулі. При дуже різких відхиленнях вершини рівної мушки від точки прицілювання стрілок повинен не послаблюючи і не збільшуючи тиску на спуск, виправити наведення і знову посилити натиск вказівного пальця на спуск.

Початківці стрілки зазвичай при першій стрільбі витрачають багато часу на прицілювання та спуск курка. У цьому випадку процес виробництва пострілу, що затягнувся, викликає необхідність перевести подих. Для цього слід припинити прицілювання, зігнути руку в лікті і після деякого відпочинку повторити прийом прицілювання і спуску курка.

Дуже важливо виховувати в учнів прагнення завжди робити точний постріл з дотриманням усіх правил техніки стрільби. Якщо стрілець помітив будь-які відхилення від загальних правилу виготовленні або прицілювання, не слід робити постріл, а потрібно знову повторити прийом. Недбалість, відсутність самоконтролю часто є причинами низького результату у стрільбі.

3. Затаювання дихання під час стрільби

Процес виробництва пострілу був із регулюванням дихання стрілка. Дихати під час прицілювання та спуску курка не можна – це загальновідомо. Під час вдиху і видиху відбувається переміщення всього плечового пояса, що спричиняє усунення руки і, отже, відхилення рівної мушки від точки прицілювання. Тому стрілки при виробництві пострілу приховують на деякий час дихання.

Людина без особливих зусиль може затримувати дихання до 10 сек. Затримати дихання можна при повному видиху та при повному вдиху. Легко помітити, що напружене положення, яке створюється при вдиху, дуже швидко змінюється видихом, тим часом як новий вдих починається лише після невеликої паузи. Це має велике практичного значення для стрілянини. Очевидно, що при стрільбі найбільш вигідно прицілювання та спуск курка приурочувати до моменту дихальної паузи на природному видиху. Це рекомендується і Настановою. Досвідчені стрілки затаюють подих приблизно в момент уточнення прицілювання перед натисканням на спуск. Зазвичай стрілок перед пострілом робить вдих, після чого, повільно видихаючи, поступово приховує подих, звертаючи увагу на утримання рівної мушки біля точки прицілювання і на плавний спуск курка.

При стрільбі в необмежений час, коли стрілець має достатньо часу на виробництво кожного пострілу, затаювання дихання відбувається повільно. Інше явище ми спостерігаємо за швидкісної стрільби, коли відбуваються швидкі дихальні рухи. Під час швидкісної стрільби стрілок робить короткі вдихи та видихи, приурочуючи їх до проміжків між пострілами. В окремих випадках, коли час на стрілянину з пістолета різко обмежений (наприклад, дається 4-8 секунд на 5 пострілів, стрілець затаює дихання на весь час, поки буде здійснюватися серія пострілів).

4. Методика навчання прицілювання та спуску курка

Виробництво пострілу складається з наступних дій: прицілювання, спуску курка та затаювання дихання.

Проте стрілянину слід розглядати не як просту суму цих дій, бо як єдиний акт, у якому всі елементи взаємопов'язані та взаємообумовлені. Виконувати всі ці дії потрібно одночасно: Це вимагає певних навичок. Для того, щоб усі ці дії при об'єднанні їх під час виробництва пострілу виконувались легко, потрібно попередньо кожне з них вивчити як самостійну дію. утворюється міцна навичка у виробництві влучного пострілу.

При прицілюванні з пістолета стрілок встановлює рівну мушку та поєднує її вершину з точкою прицілювання. Ці дії стрілка вимагають розвитку як зорової, і м'язової чутливості. Якщо зір дає можливість контролювати положення зброї щодо точки прицілювання, м'язи дозволяють утримувати зброю і при відхиленнях її відновлювати положення, що забезпечує точне наведення.

Навчання прицілювання має включати:

1) вивчення установки рівної мушки та поєднання її вершини з точкою прицілювання;

2) вивчення рухів руки, необхідні утримання рівної мушки біля точки прицілювання;

3) затаювання дихання при прицілюванні.

У більшості випадків учні до початку навчання вже будуть знайомі з загальними принципамиприцілювання з ручної зброї. Це звільняє учня від необхідності пояснювати положення мушки в прорізі цілика. Необхідно лише, зважаючи на малу довжину прицільної лінії у пістолета, звернути увагу учнів на те, що будь-яка помилка в установці мушки в прорізі цілика призводить до значно більших відхилень куль, ніж у будь-якій іншій зброї. Тому на початку навчання потрібно зосереджувати увагу на прицільному пристрої пістолета. Перед початком навчання слід перевірити, наскільки форма прицільного пристосування пістолета відповідає основним вимогам точності наведення зброї в ціль. Мушка та проріз повинні чітко проектуватися на тлі мішені.

Якщо у учнів немає досвіду прицілювання з відкритим прицілом, можна показати наведення пістолета зі верстата. Використовуючи показну мушку, плакати та прицільний верстат, навчальний повинен домогтися не тільки розуміння учнями, що таке рівна мушка, але й уміння правильно встановлювати мушку у прорізі цілика.

На наступних заняттях учні повинні навчитися утримувати рівну мушку (без натискання на спуск) у центрі мети. Навчається повинен привчитися, не бентежачись коливаннями руки, а отже, і зброї, утримувати рівну мушку спочатку в центрі аркуша паперу, потім на вертикальній лінії, на горизонтальній лінії тощо.

Навчання прицілювання не слід починати з круглих спортивних мішеней. Різко видима точка прицілювання у круглої мішені значно ускладнює навчання прицілювання.

При прицілюванні буде коливання руки, яке може спричинити не тільки зміну рівної мушки, але й відхилення вершини мушки від точки прицілювання. Це відхилення усувається певними рухами руки стрільця, які необхідно вивчити та засвоїти. Для цього можна рекомендувати ряд вправ, виконуючи які навчається вчитися виконувати рухи, необхідні для прицілювання стрілки. Навчальному на фігурній мішені послідовно вказуються різні точки прицілювання. Стрілок за вказівкою керівника, утримуючи рівну мушку, переводить пістолет з однієї точки прицілювання на іншу або, утримуючи рівну мушку, веде її за контуром фігури. Для виконання таких вправ можна застосовувати різні фігури: прямокутник, ламану лінію та ін. Поступово розміри фігури при виконанні вправ потрібно зменшувати або збільшувати відстані до них. Це необхідне вивчення малих рухів руки, оскільки за прицілюванні руху зазвичай невеликі.

Потім переходять до вправ, при виконанні яких стрілок вчиться поєднувати рівну мушку з добре помітною точкою прицілювання (центр чорного кола спортивної мішені, центр головної чи грудної фігури тощо).

При виконанні вправ у прицілюванні стрілку поступово прищеплюється вміння приховувати подих.

Удосконалення навичок у прицілюванні триває щодо наступних дій стрілка, але за навчанні прицілювання, як окремому елементу виробництва пострілу, потрібно домогтися, щоб стрілок не робив помилок у встановленні мушки в прорізі цілика і, приховуючи дихання, впевнено утримував рівну мушку біля точки прицілювання.

До навчання спуску курка слід переходити лише тоді, коли стрілок не допускає при прицілюванні на 25 м відхилень рівної мушки понад 8 см від точки прицілювання.

Спочатку потрібно пояснити, яке значення має правильний спуск курка, у якому не порушується точність прицілювання. Стрілок повинен навчитися повільно, поступово та рівномірно збільшувати тиск вказівного пальця на спуск пістолета. Ідеальним буде такий спуск курка, при якому стрілець не знає точно, коли станеться постріл. Стрілок повинен навчитися як рівномірно посилювати тиск на спуск, а й своєчасно припиняти тиск при відхиленнях руки і знову продовжувати тиск при відновленні прицілювання.

Навчання спуску курка починається з вивчення руху вказівного пальця при натисканні на спуск. Навчальний показує, що у стрільців-початківців рух вказівного пальця викликає зміщення інших пальців руки. Цим пояснюється необхідність тренування в русі вказівним пальцем, що здавалося б дуже простим.

Рівномірність натиску на спуск пістолета потрібно показувати так: накласти свою руку на руку учня і просунути вказівний палець у спускову скобу поверх пальця стрілка. Повільно натискаючи на палець учня, показати поступове посилення тиску на спуск пістолета при спуску курка з бойового взводу. Натиск повинен проводитися у напрямі прямо назад, приблизно паралельно стовбуру пістолета, не викликаючи усунення зброї.

Після цього учні, тримаючи пістолети в напівзігнутій руці, самостійно повторюють показаний рух пальця.

Керівник, переконавшись у правильному положенні вказівного пальця на спуску та у правильності напрямку тиску при натиску, приступає до навчання спуску курка при вільно витягнутій руці. Учні наводять пістолети на добре освітлене тло, встановлюють рівну мушку і роблять кілька натискань на спуск пістолета при спущеному з бойового взводу курку, стежачи, щоб під час руху пальця не збивалося положення зброї та рівної мушки. Ці рухи мають бути обережними та плавними. Для перевірки правильності цього прийому можна використовувати ортоскоп. За відсутності ортоскопа можна помітити положення мушки по будь-якій точці на місцевості та простежити, щоб при натисканні на спуск пістолета зброю не зміщували.

Після засвоєння цього прийому можна перейти до навчання спуску курка з бойового взводу під час утримання рівної мушки. Учня і в цьому випадку точка прицілювання не вказується. Прицілювання з пістолета повинне проводитися по добре освітленому тлі без будь-яких точок прицілювання.

Основне завдання в цій вправі - домогтися утримання рівної мушки при зриві курка з бойового взводу та ударі нею по ударнику. Така вправа дозволяє виявити, наскільки учня засвоїв правила спуску курка і тримання пістолета в руці. Якщо учня тримає пістолет правильно і виробляє плавний спуск, положення мушки в прорізі цілика при ударі курка майже не порушиться. Методи перевірки правильності виконання цієї вправи такі самі, як і в попередньому випадку.

Нехтувати методом навчання спуску курка за відсутності точки прицілювання не слід, тому що в цих умовах учня, не пов'язаний з необхідністю поєднання вершини рівної мушки з точкою прицілювання, легше і швидше засвоює ті дії, які необхідні при виробництві пострілу. Щоб вправа була цілеспрямованою і виконувалася учнями свідомо, керівник зобов'язаний якомога частіше перевіряти вміння їх утримувати мушку при ударі курка.

Примітка. На тренувальних заняттях слід у патронник вставляти навчальний патрон, щоб не викликати поломки шпильки ударника.

Як тільки учні засвоїли прицілювання та плавний натиск на спуск, можна переходити до навчання прицілювання за певною точкою прицілювання з одночасним спуском курка.

Спочатку заняття організуються з наведенням у центр грудної чи ростової фігури, та був, у міру засвоєння, й у різко видиму точку прицілювання - центр чи нижній обріз чорного кола мішені.

Ступінь засвоєння одночасного прицілювання та спуску курка може бути перевірена в ортоскоп, але є й інші методи. Так, наприклад, корисно використовувати 5,6 мм самозарядний пістолет конструкції Марголіна. Цей пістолет не має великої сили віддачі, що дає можливість успішно перевірити саме прицілювання та плавність спуску курка.

При стрільбі з малокаліберного пістолета навчальний повинен остаточно переконатися, що стрілки не роблять помилок у встановленні мушки в прорізі цілика і роблять плавний спуск. Якщо учня ще допускає при виробництві пострілу нерівну мушку або прагне ловити найбільш зручний момент прицілювання і смикати за спуск, він не може бути допущений до стрільби бойовим патроном. До вирішення цього питання потрібно підходити особливо уважно, тому що в подальших вправах зі стріляниною не завжди вдається правильно визначити причину промаху, настільки різноманітні бувають поєднання різних помилок.

ГЛАВА IV ПРАВИЛА ВЕДЕННЯ ВОГНЮ З ПІСТОЛЕТА

1. Стрілянина за нерухомою метою в необмежений час

Після навчання прийомам стрільби з пістолета без пострілу учні, які засвоїли основні правила техніки стрільби, допускаються до стрільби з бойового пістолета. До цього відповідального моменту стрілок має бути старанно підготовлений, оскільки перша невдача у стрільбі може викликати в нього певну невпевненість, що позначиться наступних вправах.

Стрілянина за нерухомою метою в необмежений час має на меті перевірити ступінь засвоєння основних прийомів стрілянини з пістолета. При виконанні навчальних вправ у стрільбі стрілок має можливість ретельно перевірити свої дії при стрільбі. потрібних випадкахперервати прийом та знову відновити прицілювання.

Перш ніж розпочати стрілянину бойовим патроном, потрібно визначити точку прицілювання на мішені. У навчальних вправах зі стріляниною точка прицілювання вказується стрілку керівником, але в наступних стрільбах та в бойових умовах вона вибирається стрільцем самостійно.

Вибір точки прицілювання залежить від відстані до мети та перевищення траєкторії над лінією прицілювання. Залежно від способу приведення пістолета до нормального бою виходять різні перевищення траєкторії над лінією прицілювання, які слід враховувати при виборі точки прицілювання (рис. 16).

Оскільки кут прицілювання у пістолета величина постійна (установка прицілу не змінюється в залежності від дальності стрільби), суміщення середньої точки влучення досягається вибором точки прицілювання з урахуванням відстані до мети і перевищення траєкторії над лінією прицілювання.

У практиці приведення пістолета до нормального бою стріляниною на 25 м існують два способи: 1) розташування середньої точки влучення на 12,5 см вище точки прицілювання і 2) суміщення середньої точки влучення з точкою прицілювання.

Навчальні стрільби здебільшого проводяться по спортивній мішені на 15 і 25 м, тому точка прицілювання залежно від способу приведення пістолетів до нормального бою буде розташована, як показано на рис. 17.

Рис. 16. Перевищення траєкторії над лінією-прицілювання (см):

а - середня точка влучення при приведенні до нормального бою поєднана з точкою прицілювання;

б - середня точка влучення при приведенні до нормального бою вище точки прицілювання на 12,5 см

Для точності та одноманітності прицілювання бажано мати різко видиму точку прицілювання, якою є нижній обріз чорного кола спортивної мішені. Однак поки немає достатнього досвіду у стрільбі, різко помітна точка прицілювання викликає ряд труднощів при навчанні. У стрілка-початківця коливання руки з пістолетом бувають досить великими, і стрілець, прагнучи домогтися найкращого поєднання рівної мушки з точкою прицілювання, робить помилки в спуску курка. Тому при виконанні перших навчальних вправ найкраще мати точку прицілювання у центрі чорного кола, для чого необхідно привести пістолет до нормального бою по центру цілі. При розташуванні точки прицілювання в центрі чорного кола коливання зброї стають менш помітними і легше засвоюють основні правила стрільби. Після того як стрілок набуде достатнього досвіду у стрільбі, можливий перехід до більш помітної точки прицілювання.

У бойових умовах пістолет застосовуватиметься на дальностях, що не перевищують 50 м. Обмежений час для стрілянини, великі розмірицілі, що дозволяють нехтувати деякими відхиленнями середньої точки влучення, дають можливість вибирати точку прицілювання в центрі цілі для її ураження. Тому в бойових умовах наведення пістолета для поразки мети в більшості випадків проводитиметься по центру фігури.

Рис. 17. Положення точки прицілювання при стрільбі зі спортивної мішені в залежності від способу приведення пістолета до нормального бою

Визначивши точку прицілювання для стрільби бойовим патроном, керівник вказує її учня ще на підготовчих вправах, щоб він отримав достатній досвід у прицілюванні з пістолета.

Заняття зі стріляниною бойовим патроном повинні бути організовані так, щоб керівник міг спостерігати за діями кожного стрільця під час виконання вправи та оцінити його дії. Тому проводити стрілянину одночасно всією зміною не слід. Методично неправильно давати вказівки чи поради під час стрілянини, оскільки це ускладнює роботу стрільця, який змушений слухати керівника та одночасно вести стрілянину. Усі необхідні вказівки мають бути зроблені перед стріляниною.

При організації занять необхідно передбачити, щоб вільні від стрілянини учні були зайняті підготовкою до виконання вправи. Для цього вони розподіляються на групи та займаються під керівництвом найбільш встигаючих стрільців. Зі старшими груп попередньо проводиться інструктаж, на якому вони отримують вказівки про те, чим займатися і яке матеріальне забезпечення потрібне для цього заняття.

Заняття можуть бути проведені в такій послідовності:

1. Оголошення теми, мети та навчальних питань заняття.

2. Перевірка підготовки учнів до заняття.

3. Показ виконання вправи у стрільбі.

4. Проведення стрілянини.

5. Розбір результатів стрілянини та вказівки керівника.

При організації занять потрібно враховувати рівень підготовки учнів, умови вправи Курсу стрільб, наявність приладів, обладнання стрільбища та інші питання.

При стрільбі з пістолета за нерухомою метою в необмежений час у навчальних умовах стрілку рекомендується виконувати наступні вимоги та практичні поради:

1. До стрілянини ретельно перевірити свою зброю. Звернути увагу на роботу частин та механізмів пістолета та стан прицільного пристосування. Якщо освітлення сильне, закоптити мушку та цілик. При похмурому освітленні цілик слід закоптити, а бік мушки, звернену до стрілки, зафарбувати червоним олівцем, якщо точка прицілювання в центрі цілі.

2. Отримавши патрони на вихідному рубежі, перевірити, чи немає несправних патронів (пам'яті гільзи, іржава оболонка кулі, глибоко посаджений капсуль тощо); про помічені недоліки доповісти командиру.

3. Вийшовши по команді на вогневий рубіж, вибрати рівне місце для стрілянини, щоб ступні ніг розташовувалися приблизно на горизонтальному майданчику.

4. Зарядивши по команді пістолет, прийняти положення для стрільби та перевірити його правильність, особливо положення рукоятки пістолета у руці. Після команди «Вогонь» витягнути руку з пістолетом у бік мети та ще раз перевірити, наскільки правильно прийнято положення для стрілянини.

5. Переконавшись у правильності зайнятого становища, розпочати стрілянину: направити пістолет у вибрану точку прицілювання, потім, затамувавши подих і уточнивши прицілювання, плавно натиснути на спуск пістолета.

6. Прицілюючись, дивитися на прицільне пристрій пістолета і стежити за правильним положенням мушки в прорізі цілика; якщо чітко видно проріз та мушка, але погано видно чорні кола на білому тлі мішені, то дії правильні; якщо ж різко помітні лінії на мішені і гірше видно прицільне пристосування пістолета, можуть виникнути помилки в прицілюванні.

Пістолет буде робити коливання біля точки прицілювання, але не слід бентежитися цим природним явищем; Необхідно зосередити свою увагу на рівній мушці та на русі вказівного пальця при натиску на спуск пістолета.

Якщо процес виробництва пострілу трохи затягнувся і вже важко утримувати дихання, втрачається різкість зображення прорізу і мушки, з'являється бажання прискорити постріл, слід відпочити трохи, зігнувши руку в лікті, а потім знову прицілювання повторити. Стріляти треба лише тоді, коли є впевненість, що немає помилок у прицілюванні, у положенні пістолета та палець робить рівномірний тиск на спуск пістолета.

Під час пострілу слід запам'ятати положення рівної мушки щодо точки прицілювання. Досвідчений стрілець завжди запам'ятовує напрямок пістолета при кожному пострілі. Це дозволяє йому судити про точність бою пістолета та правильно аналізувати результати своєї стрілянини.

7. Після стрілянини перевірити, чи розряджений пістолет, і провести контрольний спуск.

8. Якщо під час огляду результатів стрілянини виявлено ненормальні відхилення куль, треба відновити у пам'яті свої дії під час стрілянини та визначити причину появи таких відхилень.

Свої висновки доповісти командиру.

9. Записати результати стрілянини, а також коли вона проводилася і за яких умов.

Такі приблизно дії учня при стрільбі за нерухомою метою в необмежений час.

2. Стрілянина за нерухомою метою в обмежений час

Свідоме ставлення учнів до виконання тренувальних вправ без стрілянини та зі стріляниною сприяє закріпленню навичок у виробництві пострілу.

Зазвичай при виконанні тренувальних вправ час на прицілювання та спуск курка поступово скорочується. Потрібно тільки стежити, щоб не було різкого стрибка в обмеженні часу на постріл, інакше це може виробити звичку смикати за спуск пістолета.

Щоб мати при стрільбі бойовим патроном деякий резерв часу, час на прицілювання та спуск курка у тренувальних вправах скорочується приблизно на 20%.

У період підготовки до стрілянини в обмежений час серіями стрілку має бути щеплене «почуття часу» - певний темп стрілянини. Це досягається наступною вправою. Учню ставиться завдання зробити в одну хвилину п'ять прицілювань зі спуском курка з бойового взводу. Виконання вправи починається за командою. Від початку команди засікається час і через кожні п'ять секунд голосно оголошується скільки секунд минуло. Якщо учень не встигає вкластися у відведений час, необхідно з'ясувати причини, що уповільнюють прицілювання зі спуском курка з бойового взводу, та додатковим тренуванням усунути їх.

Вимагати обов'язкового виконання умов вправи за часом спочатку не слід, щоб не прищепити зайву квапливість та недбалість у прицілюванні та спуску курка. Перед вправами необхідно заздалегідь підготувати пістолет: вкласти патрон у патронник. Для першого «пострілу» при тренуванні курок зводиться заздалегідь, на наступних пострілах доводиться зводити курок вручну. При цьому краще згинати праву руку і зводити курок лівою рукою, щоб не викликати зміщення пістолета в правій руці.

Точність прицілювання та плавність спуску курка навчальний перевіряє за допомогою ортоскопа.

Для того щоб перевірити, наскільки учнів засвоїв темп стрільби, слід фіксувати за часом кожен спуск курка. Якщо інтервали між спусками курка приблизно однакові і відповідають правильному розподілу часу на серію пострілів, можна дійти невтішного висновку, що стрілок засвоїв потрібний темп стрільби.

Стрілянина з пістолета в обмежений час є складним видом стрілянини і потребує ретельної підготовки стрільця. Він повинен бути навчений швидкого виконання прийомів стрілянини та вміння правильно розподіляти час між черговими пострілами. Уміння робити швидкий влучний постріл може бути перевірено стріляниною з малокаліберного пістолета. У жодному разі не слід допускати бойового патрона, який навчається до стрільби, якщо він не має достатньої підготовки. Стрілянина «на може» повинна бути виключена.

Першу стрілянину в обмежений час, оскільки вона має на меті перевірити підготовку стрільця, не слід проводити у складних метеорологічних умовах (дощ, вітер). Надалі рекомендується стріляти в різних умовахпогоди, оскільки це збагачує досвід стрілки. Слід зазначити, що одиничний результат неспроможна бути підставою визначення ступеня підготовки стрілка. Лише низка результатів стрілянини дозволяє повною мірою з'ясувати здатність стрільця виробляти влучну стрілянинув обмежений час. При стрільбі в обмежений час швидкість виробництва кожного пострілу досягається умілими, упевненими діями стрільця. Прискорити постріл – це не означає, що треба смикати за спуск пістолета або допускати неточності у прицілюванні. Основні правила влучної стрільби (точне прицілювання та плавний спуск курка) залишаються в силі та при виконанні вправи в обмежений час.

Простежимо, якими повинні бути дії стрільця при стрільбі в обмежений час (5 пострілів за 50 секунд). Стрілок на вихідному рубежі отримує патрони та оглядає їх. Вийшовши по команді на вогневий рубіж, вибирає найзручніше місце для стрілянини. Зарядивши по команді пістолет, він приймає положення для стрілянини. Перед тим як доповісти про готовність до стрілянини, ретельно перевіряє правильність зайнятого положення та положення рукоятки в руці.

Стрілянина починається за командою «Вогонь». До команди стрілець, повернувши голову на ціль, дивиться в точку прицілювання, не заплющуючи лівого ока і не приховуючи дихання. Тільки після команди для відкриття вогню стрілок, не напружуючи руки, витягує її у бік мети. Якщо положення пістолета в руці було правильне і стрілець дивився заздалегідь у точку прицілювання, то рухом руки пістолету швидко надається потрібний напрямок. Точно встановивши мушку в прорізі цілика, стрілок вичавлює вільний хід спуску і, затамувавши подих, плавно дотискає його, прагнучи утримувати рівну мушку біля точки прицілювання. Після пострілу стрілок робить короткий вдих і видих, одночасно відновлюючи наведення пістолета. Потім, знову затамувавши подих, уточнює прицілювання і плавно натискає на спуск пістолета. Увага при кожному пострілі має бути зосереджено на утриманні рівної мушки біля точки прицілювання та плавному спуску курка.

При швидкісній стрільбі не можна тримати вільно рукоятку пістолета, не стискаючи її пальцями, тому що при цьому виникатиме велике зміщення пістолета і потрібен час для відновлення його положення в руці. Однак стиснення не повинно бути сильним, щоб не викликати посиленого припливу крові до працюючих м'язів руки і не порушити стійкості пістолета. Помірне стиснення рукоятки пістолета пальцями правої руки не змінюється до кінця серії пострілів.

Як видно з цієї схеми дій стрілка при стрільбі в обмежений час, рухи здійснюються швидко з метою отримання якомога більшої економії часу, необхідного для точності прицілювання та спуску курка. Такі дії стрілка можна спостерігати лише за кількох пострілах по одній меті. Ці вправи є бойовими і ставляться до навчальних вправ. Мета цих вправ навчити стрілка влучною стрільбі в обмежений час. Засвоїли таку вправу впевнено ведуть вогонь по цілях, що з'являються, так як у них вже є досвід у швидкому виробництві влучного пострілу.

3. Стрілянина з перенесенням вогню по фронту та в глибину

Після навчання стрільбі в обмежений час по одній меті можна навчати ведення вогню з кількома цілями, розташованими по фронту.

Необхідність швидко вести вогонь, переносячи його з однієї мети на іншу, виникає в умовах рукопашного бою, при відображенні раптового нападу противника.

Для стрільби з перенесенням вогню потрібно вміти робити постріл у 2 сек., як цього вимагає Настанова. Час на виробництво пострілу потрібно скорочувати поступово, підводячи того, хто навчається до потрібної швидкості стрільби.

Хороші результати стрільби з перенесенням вогню по фронту не можуть бути досягнуті лише одним тренуванням без пострілу. Тренуванням без пострілу можна домогтися швидкості перенесення прицілювання з однієї мети на іншу, причому спуск курка проводиться тільки при прицілюванні по першій меті, при переході до наступних цілей курок буде спущений і часу на взвод його вручну не буде. З огляду на це стрілянина з пістолета конструкції Марголіна є необхідною для засвоєння техніки стрільби з перенесенням вогню. Тренування і стрілянину рекомендується проводити на 25 м по п'яти ростових фігур, що з'являються, розташованим по фронту 8 м. Час появи мети спочатку встановлюється 10 сек. (2 сек. на постріл); потім, у міру засвоєння техніки стрільби слід скоротити час до 8 сек. і, нарешті, до 6 с. У разі неможливості організувати стрілянину бойовим патроном, стрілянина з пістолета конструкції Марголіна може повністю відшкодувати цей недолік.

Як показує досвід, найзручніше обстрілювати ціль справа наліво. Це пояснюється наступним: при віддачі зброя відхиляється вліво і вгору, що дозволяє швидше здійснити прицілювання за метою, розташованою лівіше за попередню; крім того, при цьому можна бачити під час стрілянини чергові цілі.

При перенесенні вогню у глибину насамперед уражається найближча мета, та був дальні.

Запорука успіху виконання вправ у стрільбі з перенесенням вогню по фронту і в глибину полягає в умінні робити спуск курка з прицілюванням протягом 1 -1,5 сек., тому стрілець повинен постійно та багаторазово тренуватися у виробництві пострілу в обмежений час.

4. Стрілянина з пістолета у складних умовах

У бойових умовах не виключена можливість ведення вогню з пістолета під час руху на автомобілі (візку) або на коні. При цьому можуть бути різні положення стріляючого, які важко передбачити. Грунтуючись на досвіді стрільби з пістолета, можна зробити висновок, що звичайні прийоми стрільби з пістолета, що використовуються при нерухомому положенні стрілка, в цих умовах непридатні. Звичайний принцип прицілювання і тим паче повільний спуск курка не застосовні, оскільки рух автомобіля, коня, воза збиватиме напрямок зброї в ціль.

Виходячи з конкретних умов стрілянини, необхідно визначити характер найбільш доцільного прийому. Можна руку швидко витягнути у бік мети з одночасним натисканням на спуск, намагаючись приурочити постріл до моменту, коли пістолет буде спрямовано ціль; такий прийом дуже схожий на звичайний метод стрільби навскідку. При такому "кидку" (швидкому напрямку) руки в бік мети можна гарантувати поразку мети лише при стрільбі на дуже малій відстані. Навчання стрільбі в таких умовах можна проводити приблизно в наступному порядку: спочатку навчаються виконанню прийому стоячи, потім сидячи з поступовим скороченням часу на прицілювання і спуск курка.

Після того як керівник переконається в засвоєнні прийому, можна перейти до навчання виконання прийому під час руху на автомобілі, коні. Тренування проводиться тільки за ростовими фігурами, які слід розташувати на віддаленні 5-10 м осторонь шляху руху учня. Ступінь засвоєння прийому має бути перевірено під час стрілянини.

5. Аналіз результатів стрілянини

Будь-яка стрілянина бойовим патроном є перевіркою ступеня підготовки стрільця до цієї вправи.

Велике значення для практичної стрілянинимає аналіз результатів стрілянини у кожному окремому випадку. Було б неправильно обмежуватися лише оцінкою виконання вправи за нормативами Курсу стрільб - добре, добре, задовільно, погано. Потрібно аналізувати результати стрілянини кожного стрільця, виявляти його помилки, вказувати йому шляхи виправлення та вживати заходів до закріплення найкращих результатів у стрільбі.

Досвід підготовки стрільців з пістолета говорить про те, що в цій справі велику роль відіграє вміло проведений керівником аналіз результатів стрілянини. Для аналізу результатів стрілянини зовсім недостатньо мати тільки мету стрільця, оскільки різні помилки можуть викликати однакове розташування пробоїн щодо центру мети. Наприклад, відхилення середньої точки попадання вгору при досить кучному розташуванні пробоїн можливе і при великій мушці і при неправильному положенні пістолета в руці стрільця. Розсіювання куль більше норми, що допускається, викликається помилками в прицілюванні або нестійким положенням зброї в руці, тремтінням руки і т.п.

Отже, щоб виявити справжню помилку стрілка, мало мати лише фіксовані результати влучень.

Для повнішого аналізу результатів стрілянини керівник повинен мати:

Дані про помилки при виконанні вправ;

Результати спостережень за діями стрільця при виконанні вправи (дії стрільця під час стрільби, її положення та положення зброї);

Відомості про допущені помилки, помічені самим стрільцем;

Результати влучень (мішень).

Під час проведення практичних стрільб часто доводиться розбирати різні незадовільні результати.

стрільби з пістолета. Розглянемо найбільш характерні їх.

При стрільбі з пістолета ми можемо спостерігати:

Попадання у ціль не всіх куль серії пострілів або велике відхилення куль при окремих пострілах;

Відхилення середньої точки влучення від центру мети;

Розсіювання куль більше норм, що допускаються.

Причинами цих явищ можуть бути: помилки стрільця, несправність зброї, неточний бій зброї та вплив зовнішніх умов стрілянини.

Оскільки зброя у підрозділі завжди міститься у справному стані та приведена до нормального бою, розглянемо причини невдалої стрілянини лише залежно від помилок стрільця.

Попадання в ціль не всіх куль із серії пострілів при стрільбі з пістолета пояснюється помилками в прицілюванні, смиканням за спуск пістолета при окремих пострілах і неоднорідним положенням рукоятки пістолета в руці стрільця.

Помилка у прицілюванні (мал. 18) легко фіксується самим стрільцем. Причому велике відхилення кулі можливе лише за грубої помилки у прицілюванні. Основною причиною появи такої помилки є недостатнє тренування стрілка у прицілюванні та спуску курка. Помилка у прицілюванні важко виявити спостереженням за стрільцем. Керівник може визначити її лише за допомогою приладів, і то не під час стрілянини. Найчастіше помилки у прицілюванні спостерігатимуться при стрільбі в обмежений час. Недостатньо підготовлений стрілок, прагнучи скоротити час на виробництво пострілу, припускається помилок у прицілюванні, внаслідок чого виходить відхилення куль. При виявленні такого роду помилок необхідна додаткова робота того, хто навчається над вправами в прицілюванні.

Рис. 18. Відхилення кулі від центру мети:

а - при великій мушці; б-при дрібній мушці; в - при мушці, що притримана вправо; г - при мушці, притриманій вліво

Найбільшим злом, що різко знижує результат стрілянини, є смикання за спуск пістолета при пострілі. Дуже часто під час вправ у прицілюванні і спуску курка не робить помилок, робить спуск курка плавно, не викликаючи зміщення наведеного пістолета. Але зовсім інакше поводиться стрілець під час стрільби бойовим патроном. Бажання використовувати найвигідніший момент положення зброї, коли рівна мушка збігається з точкою прицілювання, або прагнення прискорити постріл змушує стрілка смикати за спуск пістолета. У цьому кулі, зазвичай, відхиляються вліво вниз від центру мети (рис. 19). Промахи при смиканні за спуск – найчастіше явище. Цей недолік далеко не завжди помічає за собою стрілець.

Найбільш поширений спосіб виявлення смикання за спуск при пострілі – це підмішування навчальних патронів у магазин пістолета. Керівник заряджає пістолет стрільця та непомітно вкладає у магазин кілька навчальних патронів. Якщо стрілок неправильно здійснить спуск курка з бойового взводу, то відбудеться різке, добре помітне зміщення пістолета, коли в патроннику знаходиться навчальний патрон. Можна показати помилку стрілку та іншим способом. Наприклад, стрілець наводить пістолет, а спуск курка робить керівник. Для цього керівник накладає вказівний палець лівої руки на спуск пістолета, а палець зверху на руку стрілка. Після пострілу стрілок переконується, що куля потрапила у ціль, і, отже, причиною його промаху є не помилка у прицілюванні, а неправильний спуск курка пістолета. Виявити смикання за спуск пістолета можна і простим спостереженням за стрільцем під час стрільби. Якщо стрілок смикає за спуск пістолета, то завжди буде помітно здригатися стрілка і різке, незвичайне зміщення пістолета під час пострілу. Але як легко виявити цей недолік, настільки важко іноді буває усунути його.

Рис. 19. Відхилення куль при смиканні за спуск

Насамперед потрібно, щоб стрілець сам переконався у наявності в нього цієї помилки. Для усунення цього недоліку необхідні вправи в прицілюванні та спуску курка по центру чистого аркуша паперу або іншої мішені, де немає різко помітної точки прицілювання.

Після серії таких вправ можна рекомендувати стрілянину з пістолета за наступних умов. Мета до виконання вправи закривається листом паперу з такою розрахунком, щоб центр листа збігався з точкою прицілювання. Потім проводиться чотири постріли з прицілюванням щоразу до центру листа. Після стрілянини лист знімається та оцінка результату проводиться на спортивній мішені звичайним способом. Стрілянина по центру листа на дальність 25 м дозволяє отримати хорошу купчастість і наочно переконує стрілка в тому, що правильний спуск куртка та рівна мушка завжди забезпечують задовільний результат стрільби.

Відхилення середньої точки влучення від центру мети може виникнути внаслідок впливу зовнішніх умов стрілянини (бічний вітер, різке одностороннє висвітлення). Однак при невеликих дальностях стрілянини з пістолета цей вплив невеликий і не завжди буде причиною відхилення середньої точки влучення.

Несуміщення середньої точки влучення з центром мети найчастіше відбувається в результаті неправильного визначенняточки прицілювання та неправильного положення пістолета в руці. Розглянувши положення пістолета у руці, ми знаємо, що «дрібна» посадка рукоятки пістолета у руці викликає збільшення кута вильоту і відхилення куль вгору (див. рис. 10). Підтиснення долоні до правої щічки або торкання вказівним пальцем правої сторони рамки пістолета викликатиме відхилення куль убік (рис. 20). Ці помилки у триманні пістолета можуть бути легко помічені керівником під час уважного спостереження під час стрілянини за стрільцем. Для усунення їх потрібно порівняно невелике тренування у прийомах стрілянини.

Рис. 20. Відхилення куль при неправильному триманні рукоятки пістолета

Зупинимося на причинах ненавмисного розташування пробоїн. Велике розсіювання куль пояснюється як помилками в прицілюванні, але головним чином відсутністю стійкості руки при наведенні пістолета під час стрілянини. Ці коливання руки усуваються систематичним тренуванням у прийомах стрільби та розвитком вольових якостей стрілка, прищепленням йому впевненості у своїх діях. Значною мірою допомагають усунути тремтіння руки та заняття різними видамиспорту.

У наведених вище прикладах вказані основні, найбільш часто зустрічаються помилки при стрільбі з пістолета. Звичайно, ці приклади не вичерпують усіх випадків, з якими доводиться стикатися у практиці підготовки стрільців. Не вказані, наприклад, такі помилки, як звалювання пістолета, підібгання рукоятки середнім, безіменним пальцями та мізинцем під час натиску на спуск пістолета, відведення руки одночасно з тиском на спуск тощо.

Звалення зброї легко фіксується самим стрільцем. Великого звалювання пістолета при стрільбі не допускає навіть малодосвідчений стрілець, а незначне звалювання не може викликати суттєвого відхилення куль при стрільбі на 25 м і бути причиною невиконання вправи.

Інші помилки зустрічаються рідко і тому немає необхідності зупинятися на них. Керівник із достатнім досвідом у підготовці стрільців може самостійно виявити ці помилки.

Аналіз причин, що знижують результат стрільби з пістолета, дозволяє зробити висновок, що поява тих чи інших помилок у стрільця не є обов'язковим явищем. Як правило, при добрій підготовці стрілок не робить грубих помилок, а незначні помилки легко усуваються при вдосконаленні прийомів стрільби.

Аналіз результатів стрілянини неможливий без знання причин відхилення куль. Тому керівнику необхідний особистий досвіду стрільбі з пістолета для визначення помилок, що допускаються стрільцем як у період підготовки до стрільби, так і під час стрільби бойовим патроном.

Щоб практичний досвід учня у стрільбі безперервно збагачувався, необхідно після кожного заняття зі стріляниною проводити розбір. Проводиться він приблизно в такий спосіб. Керівник уважно стежить за діями стрільця на вогневому рубежі та робить собі нотатки для розбору. Після стрілянини, ще до огляду мішеней, керівник з'ясовує, які відхилення від загальних правил стрілянини стрілець помітив самостійно. При огляді результатів керівник зіставляє свої попередні висновки з характером розташування пробоїн та вказує стрілку на його помилки та методи їх виправлення. Після огляду всіх мішеней потрібно залишити найбільш характерні мішені (як із відмінним, так і з поганим результатом) для загального розбору стрілянини. На розборі відібрані мішені почергово показуються стрілками і кожен результат обговорюється. Потім заслуховуються короткі доповіді стрільців, чиї цілі демонструються на розборі. Наприкінці керівник робить висновок. Такий метод аналізу привчає стрілка до самостійного аналізу своїх результатів, уважного спостереження за своїми діями.

РОЗДІЛ V СТРІЛКОВЕ ТРЕНУВАННЯ З ПІСТОЛЕТА

1. Значення стрілецького тренування

При стрільбі з пістолета, як і при стрільбі з іншої зброї, необхідно дотримуватися правильного положення рук, ніг, голови, тулуба, а також правильного положення зброї; Необхідно вміти приховувати дихання, прицілюватися і плавно спускати курок. Така кількість елементів, яка під час стрілянини повинна утримуватися у свідомості людини, неминуче викликала б розсіювання уваги, якби окремі дії стрільця в результаті вправ не були доведені стрільцем до автоматизму.

Автоматизація дій стрільця у виконанні прийомів стрільби, т. е. навичка, досягається внаслідок великої кількості повторень всіх дій, що з виробництвом пострілу. Навички допомагають стрілку зосередити свою увагу на основному, головному при виконанні того чи іншого прийому.

Якщо навички не придбані, увага розсіюється і не дає змоги стрілку зосередитись на тому основному, що забезпечує влучну стрілянину з пістолета – на прицілюванні та спуску курка.

Але навичкам притаманна мінливість. Набуті стрільцем навички неминуче починають руйнуватися, якщо припинилася систематична робота над вправами. І, навпаки, навички вдосконалюються, набувають стійкості, якщо продовжується систематична робота над вправами у стрільбі. Зміни, що відбуваються в навичках, не завжди помітні. Дуже часто складається враження, що припинення вправ не впливає на навичку, але це почуття оманливе. Поспостерігайте за стрільцем, у якого була тривала перерва у вправах зі стрільби: рухи стрілка стали невпевнені, і він робить одну помилку за іншою. Такий стрілець у кращому випадку насилу виконає вправу або дасть низький результат у стрільбі.

Прикладом того, що при систематичній роботі над вправами можна значно вдосконалити навички і досягти відмінних результатів, є швидкісна стрільба з гвинтівки офіцера Нємцева Я. Ф. Нємцев, безперервно, наполегливо тренуючись у виконанні прийомів заряджання і перезаряджання гвинтівки в 3/4 секунди і витрачав на перезаряджання 1/3 секунди. Така швидкість виконання прийомів дозволила йому робити до 55 прицільних пострілів за одну хвилину, що є небувалим рекордом для швидкісної стрільби з гвинтівки зр. 1891/30 р.

Стійкість навичок визначається ступенем їхнього закріплення. Тому з метою закріплення навичок у виконанні прийомів стрілянини та їх подальшого вдосконалення необхідне систематичне тренування, тобто робота над вправами у прийомах стрілянини.

Досі деякі ще дотримуються думки, що в роботі над вправами без пострілу немає необхідності, що найбільше ефективним методомпідготовки стрілка з пістолета є практична стрілянина. Досвід свідчить, що такі погляди неправильні. Стрілянина без ретельної підготовки, як правило, спричиняє зайву витрату боєприпасів і може призвести до негативних результатів.

Не можна заперечувати і значення практичної стрілянини, але вона повинна проводитися лише тоді, коли в результаті вправ учня набуде стійких навичок у виконанні прийомів стрілянини.

Закріплення та вдосконалення навичок у стрільбі проводяться на стрілецьких тренуваннях. Стрілецькі тренування з пістолета організуються у складі групи учнів під керівництвом досвідченого офіцера або проводяться офіцером самостійно. Залежно від підготовки учнів та чергової стрілянини бойовим патроном для стрілецького тренування намічаються ті чи інші вправи. Протягом 20-30-хвилинного тренування з пістолета можна провести 2-3 вправи. Кожна вправа повторюється кілька разів.

2. Вправи для стрілецького тренування з пістолета

2.1. Тренування у правильній установці мушки в прорізі цілика.

Прийняти становище для стрілянини. Витягуючи руку з пістолетом у бік добре освітленого фону, одноманітно забарвленого, без будь-яких різко помітних точок, які можуть бути точками прицілювання, швидко встановити рівну мушку і деякий час утримувати її в цьому положенні.

2.2. Вироблення правильних рухівруки, які потрібні при прицілюванні.

Прийняти становище для стрілянини. Направити пістолет у лівий нижній кут квадрата (розміром 25 X 25 см), встановленого попереду стрілка з відривом 25 м. Встановивши рівну мушку, повільно вести пістолет з обох боків квадрата, не допускаючи зміщення мушки в прорізі цілика. Спочатку рух проводиться ліворуч, потім праворуч ліворуч. В цілях ускладнення вправи при наступних тренуваннях можна зменшити розмір квадрата або збільшити відстань до нього. Можна застосовувати й інші фігури (ламана горизонтальна лінія, головна фігура тощо), які також змінюються у розмірах або встановлюються на великих відстанях з метою зменшення руху руки. При тренуванні у кімнаті розміри фігур відповідно зменшуються.

2.3. Тренування в русі вказівного пальця при натисканні на спуск пістолета.

Прийняти становище для стрілянини. Направити пістолет на добре освітлений одноманітний забарвлення фону. Встановити рівну мушку та плавно натискати на спуск пістолета, поступово підсилюючи натиск. При натисканні слідкувати, щоб положення мушки в прорізі цілика не змінювалося. Щоб простежити, наскільки правильно здійснюється тиск на спуск, вправу виконують при спущеному з бойового взводу курку.

2.4. Тренування в утримуванні рівного мушка при ударі курка по ударнику.

Зарядити пістолет навчальним патроном та прийняти положення для стрілянини. Звести курок. Направити пістолет на добре освітлене одноманітне забарвлення фон і встановити рівну мушку. Затамувати дихання і уточнити положення мушки в прорізі цілика. Плавно натиснути на спуск пістолета, утримуючи мушку. Простежити, чи відбулася зміна у положенні мушки по відношенню до середини прорізу цілика під час удару курка.

2.5. Вироблення узгодженості рухів під час виробництва пострілу.

Прийняти положення для стрілянини та звести курок. Направити пістолет у центр квадрата (розміром 25 X 25 см) або кільця діаметром 25 см, встановленого за 25 м від стрілка. Встановити рівну мушку і вичавити вільний хід спуску пістолета. Затримати подих і, уточнивши прицілювання, плавно спустити курок із бойового взводу. Відзначити положення мушки у прорізі цілика та відхилення пістолета в момент удару курка по ударнику.

2.6. Тренування в прицілюванні та спуску курка при суміщенні рівної мушки з обраною точкою прицілювання.

Зарядити пістолет навчальним патроном. Прийняти становище для стрілянини. Направити пістолет до центру (або під обріз) чорного кола спортивної мішені. Затамувати дихання, встановити рівну мушку і плавно натискати на спуск пістолета, прагнучи утримувати вершину рівної мушки біля точки прицілювання. Помітити положення рівної мушки по відношенню до точки прицілювання в момент спуску курка.

2.7. Прищеплення темпу стрільби та навички у правильному розподілі часу при стрільбі серією.

Зарядити пістолет навчальним патроном. Прийняти становище для стрілянини. За командою «Вогонь» зробити 5 прицілювань та спусків курка за 40 сек. З початком команди засікається час і голосно оголошується через кожні 5 сік.

Примітка. Для перевірки вміння правильно розподіляти час, зафіксувати час, витрачений кожен постріл. Рівні проміжки часу між окремими пострілами вказують на засвоєння темпу.

2.8. Тренування у виконанні прийомів стрільби за груповою метою.

Зарядити пістолет навчальним патроном. Прийняти положення для стрілянини та звести курок. По команді «Вогонь» швидко зробити постріл у праву мету, та був у наступні.

Оскільки звести курок для 2, 3, 4 і 5-ї цілей не можна за браком часу, по решті цілей стрілок тільки прицілюється і натискає на спуск. Для виконання вправи спочатку відводиться 10 с, у міру засвоєння час скорочується до 8, 6 і 4 с. Вправа проводиться по 5 ростових фігур, встановлених за 25 м від стрілка. Залежно від умов тренування може проводитися і на скороченій відстані, але відповідно зменшеним мішеням.

3. Організація та методика проведення стрілецького тренування

Для повсякденного тренування у виконанні прийомів стрілянини з пістолета необхідно складати комплекс вправ.

Якщо стрілок готується до стрільби у необмежений час, можна рекомендувати вправи N 3, 2 та 4. Вправи проводяться у тій послідовності, яка вказана у попередньому розділі. Кожна вправа повторюється кілька разів.

Під час підготовки до стрілянини в необмежений час серіями в 5 пострілів за 50 сек. можна рекомендувати наступний комплекс: вправи N 1, 5, 6 та 7.

При підготовці до стрільби з перенесенням вогню фронтом виконуються вправи N 1 і 7 зі скороченням часу до 2 сек. на прицілювання та спуск курка та вправа N 8.

Кожен із зазначених комплексів може бути змінений у міру засвоєння вправ. Наприклад, в I комплекс вводиться вправа 6 замість вправи N 4 або вправа дещо змінюється з метою ускладнення, або вноситься новий норматив часу, збільшується відстань до мети або скорочується її розмір. Для окремих учнів залежно від своїх помилок у стрільбі робиться упор те чи інше вправу. Наприклад, для тих, хто не вміє правильно проводити спуск курка, потрібно рекомендувати вправу N 4; для учнів, які мають тремтіння кисті руки, - вправу N 2.

Стрілецьке тренування з пістолета може проводитись одночасно з декількома стрілками. І тут призначається керівник, під керівництвом якого стрілки тренуються у виконанні прийомів стрільби.

Наприклад, стрілецьке тренування за вправою N 2 організується та проводиться наступним методом. Керівник, вишикувавши в одну шеренгу обличчям до мішеней, проводить огляд зброї. Кожному тренується вказується мета, якою він виконуватиме вправу. Потім, розімкнувши шеренгу на один (два) крок, керівник наказує прийняти положення для стрілянини. Кожного учня він перевіряє у правильності зайнятого становища, після чого починається тренування.

Керівник голосно, щоб його могли чути всі, каже:

- Направте пістолет у нижній лівий кут квадрата. Встановіть рівну мушку. Повільно ведіть пістолет з боків квадрата, утримуючи рівну мушку, вгору, вправо, вниз, вліво, ще раз вгору, вправо, вниз, вліво. Повторити самостійно вправу. Ведіть пістолет повільно, стежте за положенням мушки у прорізі цілика, намагайтеся не допускати відхилень мушки від середини прорізу.

Для відпочинку робиться перерва на 1-2 хвилини, для чого подається команда Стій. По цій команді учні згинають тільки руку в лікті, залишаючись у тому положенні. Під час відпочинку керівник дає вказівки тим, хто навчає, які змінювали положення голови або корпусу або виконували рух занадто швидко. Після невеликого відпочинку вправа повторюється знову.

Таким же методом можуть бути проведені інші вправи. Наприклад, проводиться вправа N 3. Керівник каже:

- Прийміть стрілянину. Направте пістолет у середину щита. Правильно встановіть мушку у прорізі цілика. Затримайте дихання та уточніть положення мушки у прорізі. Починайте тиск на спуск повільно, плавно, слідкуйте за тим, щоб при тиску пальцем на спуск пістолета не змінювалося положення мушки в прорізі цілика, збільште тиск на спуск. Затримайтеся у цьому положенні. Відпустіть спуск. Зітхніть (і т.д.).

Якщо стрільцем тренування проводиться самостійно, він повинен знати порядок виконання вправи і всі рухи проводити у тій послідовності, яка зазначена в описі вправ.

При тренуванні у виконанні прийомів стрільби з пістолета все здається значно легшим, ніж при стрільбі бойовим патроном. Це враження може призвести до неправильного виведення недосвідчених стрільців, які починають перескакувати з однієї вправи на іншу, не приділяючи належної уваги шліфуванню виконання прийомів. Потрібно, намітивши собі необхідні вправи, протягом тривалого працювати над ними, не знижуючи вимогливості до точності виконання вправи.

Стрілкове тренуваннянайкраще проводити при денному освітленні, так як при штучному освітленні точне фіксування прицілювання з пістолета не може,

Кожен стрілець, що займається стрілецьким тренуванням, повинен ясно усвідомлювати, що при оволодінні тим чи іншим навичкою сила волі має велике значення. Бажання опанувати влучну стрілянину з пістолета та розуміння мети тренування створюють необхідні умови, за яких тренування стає успішним.

Потрібно тренуватися й у тому випадку, якщо стрілець уже опанував стрілянину з пістолета та впевнено виконує вправи. Як уже зазначалося, навички поступово руйнуватимуться, якщо не продовжуватиметься систематична робота над вправами.

При підготовці до стрілянини в необмежений час основну увагу слід зосередити на прицілюванні та спуску курка, не прагнучи робити ці дії швидко.

Для стрілянини в обмежений час слід звертати увагу на час виконання прицілювання та спуску курка, не знижуючи вимогливості до точності прицілювання.

Потрібно поступово прискорювати процес прицілювання та спуску курка. Недосвідчені стрілки часто вже на другому тренуванні без пострілу починають прицілювання і спуск курка робити значно швидше, ніж передбачається умовами вправи. Безперечно, що вони роблять ще багато помилок у прицілюванні та спуску курка, але оскільки немає пострілу, то точність дій перевірити складно, уважність до прицілювання знижується.

Після засвоєння одного темпу стрілянини потрібно переходити до освоєння більш швидкого темпу, в жодному разі не знижуючи точності прицілювання. При відпрацюванні темпу стрільби у період не слід захоплюватися прицілюванням по різко помітної точці прицілювання, це послабить увагу до утримання рівної мушки. Спочатку вправу треба виконувати, прицілюючись із пістолета до центру листа (щита, фігури). Тільки після того, як стрілок навчиться швидко прицілюватися і, не порушуючи основних правил (не смикаючи), швидко проводити спуск курка, можна переходити до вправ, де передбачена мішень з добре помітною точкою прицілювання.

Періодична стрілянина необхідна, тому що тільки на підставі результату стрілянини можна зробити остаточний висновок про досягнення та недоліки стрільця. Виявлення успіхів та помилок стрілка дозволить визначити характер подальшого його тренування. Відзначати лише одні недоліки не слід, це знижуватиме впевненість стрільця у своїх діях.

Проводячи стрілецькі тренування, потрібно дотримуватися наступного:

1. Стрілецьке тренування з пістолета має проводитися регулярно. Якщо будуть допущені перерви у тренуваннях, то при відновленні їх значна частина часу витрачатиметься на відновлення частково втрачених навичок.

2. При стрілецькому тренуванні необхідно дотримуватися послідовності. Перехід від однієї вправи до іншого, від одного комплексу вправ до іншого або ускладнення умов можливе лише в тому випадку, якщо той, хто навчається, отримав досить стійкі навички. Нові вправи повинні передбачати закріплення та вдосконалення навичок, набутих під час виконання попередніх вправ.

3. В організації стрілецьких тренувань має бути цілеспрямованість та індивідуальний підхід до учнів. Це означає, що тренування потрібно будувати з урахуванням майбутніх вправ у стрільбі з пістолета і, проводячи тренування, враховувати здібності та успішність стрільця.

4. Час, що відводиться для стрілецького тренування, має бути використаний найбільш раціонально. Керівник повинен точно розрахувати кількість вправ, кількість повторень тих чи інших прийомів та час на короткий відпочинок між вправами. У жодному разі не можна допускати бездіяльності тренуючих, відволікання уваги від виконуваних вправ і т. д. У 20-30-хвилинне тренування не повинні бути включені збір та повернення групи назад.

5. Стрілецьке тренування забезпечувати зброєю, необхідними посібниками, матеріалами та мішенями потрібно заздалегідь.

ГЛАВА VI ПІДГОТОВКА ПІСТОЛЕТА ДО СТРІЛЬБИ І ПРИВЕДЕННЯ ЙОГО ДО НОРМАЛЬНОГО БОЮ

1. Підготовка пістолета до стрілянини

Пістолет повинен бути завжди у справному стані; це досягається правильним збереженням та зберіганням пістолетів. Періодичний огляд пістолетів проводиться офіцерами та сержантами. Будь-яка несправність, виявлена ​​під час огляду пістолета, негайно усувається засобами підрозділу чи збройової майстерні.

До основних причин, що порушують бій пістолета, слід віднести відхилення у формі та установці прицільного пристосування, незадовільний стан каналу стовбура, надмірно тугий спуск.

Рис. 21. Спотворення форми прицільного пристосування пістолета:

а-нормально; б - забоїна на мушці; в - забоїна на стінці прорізу; г-неперпендикулярне положення цілика щодо мушки

Вибоїни на мушці або стінках прорізи цілика викликатимуть спотворення форми мушки чи прорізи цілика (рис. 21). Оскільки точність прицілювання заснована на симетричності розташування мушки в прорізі цілика, то неправильна форма як мушки, так і прорізи цілика викликатиме ускладнення при прицілюванні. Тому при огляді пістолета потрібно перевірити: чи немає на мушці побитостей і вибоїн, що заважають прицілювання, чи не погнута і чи не надто стерта мушка; при огляді цілика - чи перпендикулярний мушці, чи немає на стінках прорізу цілика вибоїн, задир і пом'ятостей, чи міцно утримується цілик в пазу і чи не змістився він зі свого місця.

Форма мушки і прорізи цілика, прийнята на пістолетах, дозволяє точно встановити мушку посередині прорізи цілика при наведенні пістолета в ціль. Це досягається певною глибиною прорізу та ставленням видимої ширини мушки до ширини прорізу. Глибина прорізу цілика повинна бути такою, щоб при прицілюванні можна було спостерігати можливо більшу частину мушки, що значно спрощує встановлення її посередині прорізу. Найкраще відношення видимої ширини мушки до ширини прорізу цілика приблизно дорівнює 1:2; воно дозволяє добре спостерігати просвіт між бічними гранями мушки та краями прорізу цілика.

Неперпендикулярне розташування цілика до мушки помітно при прицілюванні. При такому розташуванні цілика помітні бічні сторони прорізу, що заважає чітко бачити проріз цілика.

Перевіривши прицільне пристосування, слід подбати, щоб стан спускового механізму забезпечувало можливість плавного спуску курка з бойового взводу. Тугий спуск або спуск із уступом однаково незручні при стрільбі.

При надто слабкому спуску можливі зриви курка або автоматична стрілянина. Пістолети з такими спусками явно не відповідають технічним та бойовим вимогам. Спуск має бути коротким, еластичним.

Всі зазначені заходи в жодному разі не повинні проводитися самим стрільцем.

Крім спуску, слід звертати увагу і стан каналу стовбура. Наші вітчизняні заводи випускають пістолети з відмінними стволами. Але при неправильному поводженніз пістолетом можуть виникнути несправності, що істотно погіршують бій пістолета. Особливо потрібно оберігати дульну частину стовбура. Розтертість у дульній частині ствола різко погіршує бій пістолета.

Потрібно уважно стежити за чистотою каналу стовбура, своєчасно чистити пістолет та застосовувати для чищення справну приналежність та доброякісні матеріали.

Порушення правил чищення дуже швидко призводить до розтертості в дульній частині стовбура. Для чищення необхідно зробити неповне розбирання і чистити стовбур окремо і лише з боку патронника. Чищення стовбура із дульної частини категорично забороняється.

2. Правила приведення пістолета до нормального бою

Поєднання середньої точки попадання (центру розсіювання) з найбільш уразливим місцем мети можливе лише у разі, якщо пістолет приведений до нормального бою.

Перевірка бою пістолетів проводиться стріляниною по спортивній мішені (діаметр чорного кола 25 см), встановленою за 25 м від пристрільника.

Точкою прицілювання може бути центр чорного кола або середина нижнього краю.

Існує два способи приведення пістолета до нормального бою: перший (основний) - розташування середньої точки влучення на 12,5 см вище точки прицілювання і другий - суміщення середньої точки влучення з точкою прицілювання.

Якщо при стрільбі на 25 м середня точка влучення поєднується з точкою прицілювання, то при стрільбі на 50 м ми маємо зниження траєкторії на 3,2 см, що практичного значенняпри веденні вогню за живими цілями немає.

Вибір точки прицілювання в центрі мети є необхідною умовоюуспішного засвоєння прийомів прицілювання, тому цей спосіб перевірки бою найкраще забезпечує правильне навчання. Коли вже є досвід у стрільбі і різко видима точка прицілювання не викликає ускладнення в прицілюванні, а навпаки, підвищує точність стрілянини, тоді слід застосовувати основний спосіб приведення пістолета до нормального бою - розташування середньої точки влучення на 12,5 см вище за точку прицілювання.

Стрілянина ведеться стоячи з руки або з використанням упору. При стрільбі з упору кисть руки з пістолетом повинна стосуватися упору; на упорі лежить передпліччя руки пристрільника.

Найкраще робити пристрілку пістолетів в відкритому тирі, де є навіс (будки), який дозволяє ізолювати стрілку від впливу зовнішніх умов (сонця, вітру).

Перевірка бою проводиться у присутності учнів, яких закріплені дані пістолети.

Для перевірки бою пістолета пристріляльник робить підряд чотири постріли, щоразу ретельно прицілюючись і не змінюючи точки прицілювання. Бій пістолета визнається нормальним, якщо всі чотири пробоїни або три (при одній пробоїні, що різко відхилилася) вміщуються в коло діаметром 15 см. При цьому допускається відхилення середньої точки попадання від контрольної точки не більше 5 см в будь-який бік.

Рис. 22. Визначення величини переміщення цілика в залежності від відхилення середньої точки влучення:

Ов – довжина прицільної лінії; ПРО - відстань до мети; ав - визначувана величина переміщення цілика; АВ - величина відхилення середньої точки влучення від контрольної точки

Якщо бій пістолета відповідає нормам розсіювання, т. е. розсіювання куль виходить понад 15 див, слід виявити причину розкиду куль і наскільки можна відразу на місці усунути її. Після усунення причин розкиду стрілянина повторюється; у разі повторного незадовільного результату пістолет відправляють до збройової майстерні разом із звітною карткою. Якщо розсіювання куль при стрільбі з пістолета відповідає нормі, але відхилення середньої точки влучення більше 5 см, пістолет передається майстру зброї для зміни установки цілика. При відхиленні середньої точки попадання вгору цілик замінюється нижчим, а за відхиленні вниз - вищим. Якщо середня точка попадання відхилилася вправо, целік переміщують вліво, а при відхиленні вліво целік переміщують вправо.

Для визначення величини цілика за його заміні вищим (низьким), і навіть визначення величини переміщення проводять такі розрахунки.

Припустимо, що кулі відхилилися вгору від контрольної точки на 8 см. З рис. 22 ясно, що величину зміни целика можна знайти з подоби трикутників ОАВ та ОАВ.

Ов/ОВ = ав/АВ,

ав = (Ов х АВ)/ОВ

Приймаючи довжину прицільної лінії ВВ за 156 мм, а ВВ (відстань до мішені) дорівнює 25 м, знаходимо:

ав = (156 мм x 8)/25 = (156 мм x 80)/25000 = 12480 мм / 25000 = 0,5 мм.

При приведенні пістолета до нормального бою можна на підставі зроблених розрахунків користуватися готовими даними, знаючи, що зміна цілика по висоті або його переміщення вправо (ліворуч) на 0,5 мм змінює положення середньої точки влучення на 8 см при стрільбі на 25 м.

Після кожної зміни установки цілика роблять чергову стрілянину чотирма патронами, причому домагаються потрібного розташування середньої точки попадання по відношенню до контрольної точки.

Після приведення пістолета до нормального бою цілик закріплюється, стара ризику на цілику зачищається, а замість неї набивається нова проти ризику на кожусі затвора.

РОЗДІЛ VII СТРЕЛКОВІ НАВЧАЛЬНІ ПРИЛАДИ ДЛЯ НАВЧАННЯ СТРІЛЬБІ З ПІСТОЛЕТА

1. Загальні відомості

Підготовка влучного стрільця, який добре знає свою зброю і вміє застосувати її в будь-яких умовах бойової обстановки, багато в чому залежить від забезпечення занять з вогневої підготовки різними навчальними посібниками та приладами.

Правильне та своєчасне застосування стрілецьких приладів у процесі навчання стрільбі значно скорочує терміни навчання виробництву влучного пострілу, підвищує якість підготовки, зменшує витрати патронів та сприяє збереженню у справності бойової, зброї.

Стрілецькі навчальні прилади прості за пристроєм, що дозволяє багато з них виготовити засобами підрозділів та збройових майстерень.

Застосування приладів під час навчання вимагає деякої підготовки учня. Навчальний повинен знати призначення кожного навчального приладу та всілякі варіанти його використання. Щоб попередити помилки у висновках про результати перевірки учня, слід при навчанні та контролі користуватися лише справними приладами.

Кількість стрілецьких навчальних приладів, які можна використовувати під час навчання виробництва влучного пострілу з пістолета, невелика. Але це означає, що з навчанні слід орієнтуватися лише штатні прилади командирського ящика. При достатньому досвіді у навчанні стрільбі з пістолета навчальний може сам створити прилади та наочні посібники, які допоможуть йому у навчанні.

За характером застосування приладів у процесі навчання стрільбі з пістолета їх можна поділити на наступні групи:

1. Прилади для навчання прицілювання та перевірки правильності наведення зброї в ціль.

2. Тренувальні прилади для тренування у прицілюванні та спуску курка.

3. Тренувальні пістолети - пневматичні та малокаліберні пістолети.

2. Прилади для навчання прицілювання з пістолета

Зазвичай при підготовці стрілка до стрільби з пістолета учні вже мають досвід у прицілюванні зі зброї, з відкритим прицілом. Це полегшує роботу навчального і не вимагає застосування приладів для показу прицілювання з пістолета, оскільки принцип прицілювання з пістолета той самий, що з автомата, карабіна та іншої стрілецької зброї.

Якщо учні не мають практики у стрільбі з інших зразків зброї, використання приладів для показу правильного прицілюванняз пістолета обов'язково.

Рис. 23. Правильне становище мушки:

а - щодо прорізу прицілу; б-щодо точки прицілювання

При навчанні прицілювання застосовується показна мушка, діафрагма та ортоскоп.

Показна мушка застосовується для показу правильного положення мушки у прорізі прицілу; на показній мушці можна показати поєднання рівної мушки з точкою прицілювання.

При показі рівної мушки потрібно послабити затискач і, зміщуючи пластинку, надати правильне положення мушці в прорізі прицілу (мал. 23 а), потім закріпити затискач. Показуючи правильне положення мушки в прорізі прицілу, навчальний пов'язує свою розповідь з поясненням пристрою прицільного пристрою пістолета. Пояснивши і показавши рівну мушку, навчальний передає учням показні мушки у тому, щоб кожен самостійно кілька разів встановив рівну мушку. Таким чином, у учнів закріплюється в пам'яті правильне положення мушки в прорізі цілика. Так само показується положення рівної мушки щодо точки прицілювання (рис. 23, б).

Коли учні твердо засвоїли поняття про рівну мушку та її положення щодо точки прицілювання, можна переходити до показу положення мушки в прорізі цілика безпосередньо на зброї за допомогою діафрагми.

Діафрагми застосовуються для показу правильного положення мушки у прорізі прицілу безпосередньо на зброї.

Рис. 24. Пристрій для встановлення діафрагми на пістолеті

Звичайна діафрагма для карабінів не пристосована для показу рівної мушки на пістолеті, але при деякому пристосуванні застосовувати її в процесі навчання можливо. Для цієї мети виготовляється дерев'яна рейка завдовжки 30-40 см і на один кінець встановлюється діафрагма для карабінів, а інший загострений. Навчальний закріплює в прицільному верстаті пістолет і відводить затвор назад до встановлення його на затримку затвора. Загострений кінець рейки вводиться у виріз затвора (мал. 24). Потім учень переміщає рухомий щитик доти, доки не отримає у візирному отворі зображення правильного положення мушки в прорізі цілика пістолета. Закріпивши баранчиком рухомий щиток у приданому положенні, навчальний показує рівну мушку по черзі всім учням.

Корисно після показу збити установку рухомого щитка та запропонувати учням самостійно встановити рівну мушку.

Якщо немає можливості мати пристосування для встановлення діафрагми на пістолеті, можна обмежитися показом правильного положення мушки в прорізі прицілу на карабіні, так як прицільні пристрої за формою і за принципом прицілювання у карабіна і пістолета однакові.

3. Прилади для контролю наведення під час прицілювання

До контрольних приладів, з яких керівник може перевірити прицілювання з пістолета, належить ортоскоп (рис. 25). За допомогою ортоскопа навчальний може перевірити правильність прицілювання, стійкість зброї при прицілюванні та положення лінії прицілювання в момент спуску курка.

Рис. 25. Ортоскоп до пістолета зр. 1933 р.

Ортоскоп встановлюється на затворі пістолета за ціликом так, щоб оглядове вікно знаходилося ліворуч від пістолета. Завдяки наявності стін корпусу та вирізу для цілика ортоскоп на пістолеті встановлюється досить міцно. При перевірці прицілювання або стійкості зброї при прицілюванні, а також положення лінії прицілювання при спуску курка перевіряючий розташовується з лівого боку пістолета. Спостерігаючи у оглядове вікно, перевіряючий бачить у дзеркалі ортоскопа пряме зображення прицільного пристосування пістолета та мети.

Точність прицілювання оцінюється за становищем вершини рівної мушки щодо точки прицілювання. Помилки учня в установці рівної мушки за допомогою ортоскопа визначити не можна.

Стійкість руки, отже, і зброї при прицілюванні з пістолета оцінюється за величиною коливань зброї щодо точки прицілювання. Спостерігаючи в дзеркало ортоскопа, перевіряючий може зафіксувати напрямок та стійкість зброї в момент спуску курка і цим визначити правильність натиску стрільцем на спуск пістолета.

Існуючі ортоскопи мають ряд недоліків, що знижують точність визначення якості прицілювання. Ортоскоп встановлюється на пістолеті, що утримується при прицілюванні на витягнутій руці. Тому при деяких коливаннях руки (зброї) спостереження не може, а при слабкому освітленніприцільного пристосування та мети стає неможливим. Зображення мети, яке спостерігається в дзеркало ортоскопа, переміщується при коливаннях зброї, що ускладнює фіксацію напряму пістолета щодо точки прицілювання. Розміри дзеркала ортоскопа обмежені і поле зору невелике.

Найбільш вдалим для перевірки прицілювання з пістолета є ортоскоп конструкції полковника Раффе Е. Ст, призначений для пістолета.

Конструкція є збільшеним ортоскопом звичайного типу, встановленим на тринозі. Висувний кронштейн триноги дозволяє встановити ортоскоп лише на рівні очей з урахуванням зростання стрілка (рис. 26). Пристрій ортоскопа дуже нескладно, тому може бути виготовлений у підрозділі. Деталі триноги та ортоскопа зроблені з дерева. При перенесенні тринога та кронштейн з ортоскопом складаються. Перший досвід застосування такого ортоскопа показав хорошу видимість зображення цілі та прицільного пристосування пістолета. Нерухоме положення ортоскопа дозволяє спостерігати зображення мети нерухомим і значно точніше фіксувати напрямок пістолета та його коливання. Незв'язаність приладу зі зброєю створює можливість спостерігати напрямок лінії прицілювання при стрільбі бойовим патроном (рис. 27).

Рис. 26. Загальний вигляд ортоскопа на верстаті

Рис. 27. Положення стрілка та перевіряючого при перевірці прицілювання в ортоскоп

До недоліків контрольних приладів такого типу слід віднести деяку пов'язаність стрілка при прицілюванні, що має перед встановлений ортоскоп, а також громіздкість приладу.

4. Тренувальні прилади

Тренувальні вправи в прицілюванні та спуску курка найкраще організувати на дійсній відстані. Однак в окремих випадках, за відсутності спеціально обладнаних місць для тренування, такі заняття можуть бути організовані на скорочених відстанях або в кімнатних умовах.

Для тренувальних вправ не потрібні складні прилади. Щоб не викликати поломки ударника пістолета при багаторазових спусках курка з бойового взводу, в набійник вводиться навчальний патрон. Для перевірки точності прицілювання використовується ортоскоп та мета.

Для тренування в одноманітності прицілювання з пістолета неможливо використовувати ручні указки, які застосовуються під час навчання стрільби з карабіну. Для пістолета необхідні спеціальні прилади, які дозволяють фіксувати точність та одноманітність прицілювання. Існують прилади для тренування стрілка у прицілюванні та спуску курка з фіксацією результату прицілювання наколом голки по зменшеній мішені (копії мішені). Такі прилади розраховані на самостійне тренування у кімнатних умовах.

На рис. 28 зображено тренувальний прилад, який фіксує положення лінії прицілювання в момент спуску курка. Прилад встановлюється на передній частині пістолета. Перед стрільцем приблизно на рівні його очей ставиться підставка з поличкою, де знаходиться кінець важеля приладу. Прицілювання проводиться за зменшеною встановленою на стійці мішені, положення якої при вивірці узгоджується з напрямом голки.

Рис. 28. Прилад "Тренер" для пістолета

При прицілюванні в залежності від відхилення пістолета відхиляється голка, але з великим кутовим зсувом. При спуску курка з бойового взводу голка робить накол на контрольній мішені, фіксуючи відхилення пістолета в момент спуску курка.

5. Тренувальні пістолети

Найдосконаліші прилади, які застосовуються при тренуванні стрільця, не можуть замінити стрільби. Скорочені відстані, накол або позначка замість попадання, невільне положення пістолета тощо не дозволяють зробити правильний висновок про ступінь засвоєння прийомів стрілянини. Тому тренувальні пістолети - необхідний засіб навчання стрільби з пістолета.

Існують два типи тренувальних пістолетів: пневматичні пістолети та пістолети під патрон калібру 5,6 мм.

Пневматичні пістолети викидають із стовбура свинцеву кулю силою стисненого повітря. Велике розсіювання куль і незначна дальність їх польоту дають можливість застосовувати ці пістолети лише для стрільби по мішенях на відстані 5-10 м. Незважаючи на це обмеження пневматичного пістолетадуже цікава і приносить велику користь під час навчання стрільбі.

Значно більшу цінність мають 5,6-мм самозарядні пістолети конструкції Марголіна (рис. 29).

Рис. 29. 5,6-мм самозарядні пістолети конструкції Марголіна (з довгим і коротким стволом)

5,6-мм самозарядні пістолети конструкції Марголіна випускаються зі стовбурами завдовжки 180 та 140 мм. Пістолети з довгим стволом служать для спортивно-тренувальних вправ, а з коротким стволом - для швидкісних стрільб. Різниця в купчастості бою невелика, тому можна користуватися під час навчання стрільби та виконання вправ Курсу стрільб пістолетами обох видів.

Кучність бою пістолета конструкції Марголіна значно краща, ніж у бойового пістолета зр. 1933 р. Це пояснюється більшою довжиною ствола, точністю прицільних пристосувань та застосуванням малопотужного патрона зі свинцевою кулею калібру 5,6 мм. Тому щодо ступеня підготовки до стрільби бойовим патроном потрібно оцінку підвищувати приблизно 5 очок, якщо інші умови вправи залишаються без зміни. Іноді застосовують із метою збільшення відстаней до мішені: наприклад, замість 15 м встановлюють дальність 25 м або замість 25 м - дальність 50 м.

Очікувати, що навіть за умови цих ускладнень стрільби з пістолета конструкції Марголіна може отримати такий же результат при стрільбі з бойового пістолета, звичайно, не слід.

Техніка стрілянини з пістолетів конструкції Марголіна нічим не відрізняється від техніки стрілянини з бойового пістолета; це дає можливість з успіхом застосовувати їх при навчанні та тренуванні у стрільбі. Особливого значення малокаліберні пістолети мають як тренувальні прилади під час підготовки стрілка.

Завдяки дешевизні набоїв 5,6-мм самозарядні пістолети конструкції Марголіна дають можливість проводити більше стрільб. Це підвищує підготовку стрілка при стрільбі по цілях, що з'являються, з переносом вогню по фронту і при стрільбі в інших, більш складних умовах.

Пристрій пістолета конструкції Марголіна нескладно, і керівнику не потрібно витрачати додатковий час вивчення його пристрою. Досить навчити розбирання його для чищення і складання. Заряджання та розряджання по прийомах не відрізняються від тих же дій з пістолетом зр. 1933 р.

Розбирання пістолета конструкції Марголіна для чищення проводиться у такій послідовності:

1. Відокремити магазин (рис. 30).

Рис. 30. Як відокремити магазин

2. Звільнити замикач та відокремити його (рис. 31).

Рис. 31. Як відокремити замикач

3. Вийняти шток із зворотною пружиною та муфтою із жолоба рамки (рис. 32).

Рис. 32. Як відокремити шток зі зворотною пружиною та муфтою

4. Відокремити затвор (мал. 33).

Рис. 33. Як відокремити затвор

Складання проводиться у зворотній послідовності. Чищення каналу стовбура пістолета проводиться завжди з боку набійника з метою збереження дульного зрізу стовбура, за допомогою латунного шомпола, який входить до комплекту приладдя до пістолета.

Пістолет зберігається і переноситься у футлярі, в якому є і приналежність (рис. 34): шомпол, викрутка, виколотка, масляна, запасний магазин, калібромір, балансирні вантажі, опорний гриб.

Рис. 34. Розташування пістолета та приладдя у футлярі

Опорний гриб застосовується для пістолетів з видовженим стволом. Він прикріплюється до правої стінки рукоятки та регулюється по висоті залежно від ширини долоні стрільця. Балансирні вантажі та опорний гриб (рис. 35) використовуються тільки при спортивних стрільбах. Балансирні вантажі регулювання центру тяжкості пістолета зміцнюються в пазах цівки рамки пістолета. Установка вантажів на пістолеті зменшує зміщення пістолета під час пострілу, що сприяє швидкому відновленню прицілювання для чергового пострілу. Оскільки балансирні вантажі та опорний гриб застосовуються тільки при виконанні спортивних вправ, застосовувати їх не слід, якщо 5,6 мм самозарядний пістолет використовується як посібник для підготовки стрільця до стрільби з бойового пістолета.

Рис. 35. 5,6-мм самозарядний пістолет конструкції Марголіна з балансирним вантажем та опорним грибом

Пістолети конструкції Марголіна необхідно утримувати в чистоті, дбайливо з ними поводитися. При тривалій стрільбі, приблизно після кожних 100 пострілів, треба протирати канал стовбура і патронник, що направляють пази рамки та затвора, досилач та чашку затвора. Після закінчення стрілянини пістолет треба обов'язково чистити. Чищення проводиться за правилами чищення пістолета зр. 1933 Для забезпечення безвідмовності дії механізмів пістолета перед стріляниною перевіряється стан каналу стовбура і патронника, робота рухомих частин, дія ударно-спускового механізму.

Під час підготовки пістолета до стрілянини слід звертати особливу увагу на огляд та підготовку патронів. Це особливо важливо при стрільбі в обмежений час для попередження затримок.

У 5,6-мм самозарядному пістолеті конструкції Марголіна туге просування патрона через збільшений калібр кулі або відхилення в розмірах і формі гільзи призводять до неповного закривання затвора. Тому обов'язковою є попередня перевірка кожного патрона каліброміром, що є у приналежності. Патрон у калібромір повинен входити вільно або при легкому тиску пальцем. Патрони, які входять у калібромір туго, зусилля, відкладаються як непридатні для стрілянини.

Перевірка бою 5,6-мм самозарядних пістолетів конструкції Марголіна для навчальних цілей проводиться окремо для кожної навчальної вправи. Малокаліберні пістолети треба так призвести до нормального бою, щоб вони дозволяли мати ту саму точку прицілювання, що і при стрільбі з бойового пістолета. Наприклад, якщо пістолет обр. 1933 р. при стрільбі на 25 м точка прицілювання в центрі мішені та середня точка влучення сполучена з нею, то і пістолет конструкції Марголіна при стрільбі на цю ж дальність повинен мати таке саме розташування точки прицілювання та середньої точки влучення.

У 5,6-мм самозарядних пістолетах конструкції Марголіна при приведенні до нормального бою користуються зміщенням мушки за висотою для зміни положення середньої точки вгору (вниз). Для усунення відхилень куль у напрямку зміщують цілик вліво (вправо) залежно від розташування середньої точки влучення.

Щоб змінити висоту мушки, потрібно відкріпити гвинт на підставі мушки, який утримує її, змінити положення мушки на потрібну величину і закріпити надане їй положення гвинтом.

Зміщення цілика досягається обертанням гвинта за допомогою викрутки.

Для визначення величини поправок можна використати таку таблицю:

Примітки

1

Правильність цього положення краще показати на револьвері, укріпленому на верстаті; на пістолеті це зробити важче, тому що деякі особливості пристрою пістолета не дозволяють бачити напрямок осі каналу стовбура.

Способи утримання пістолета

Утримання пістолета здійснюється за рахунок захоплення рукоятки пензлем руки. Звідси й походить поширений серед професіоналів термін "хватка", "хват". Хватка має бути щільною, що створює гарний зв'язок руки зі зброєю під час прицілювання та пострілу. Правильне становище зброї в руці залежить, насамперед, від великого та вказівного пальців руки – у їхню «вилку» і вставляється пістолет своєю тильною частиною. Інші пальці щільно охоплюють рукоятку.

При стрільбі з однієї руки(Рис. 1) рукоятка пістолета береться щільно, але без зайвого зусилля, так як велика м'язова напруга може спричинити збільшення коливання зброї. Вказівний палець накладається на спусковий гачок найчастіше згином першої фаланги, рідше – першою чи другою фалангами.

Така «хватка» й у точної спортивної стрільби.

При стрільбі з двох рук пістолет утримується аналогічно, а вільна рука підтримує руку зі зброєю знизу. При цьому існує три способи «хвату» вільною рукою:

Перший(Рис. 2) - вільна рука розгорнута долонею вгору, в неї покладіть руку зі зброєю так, щоб променево-зап'ястковий суглоб знаходився в середині долоні вільної руки.

Другий(Рис. 3) - долоня вільної руки підтримує рукоятку пістолета знизу (під магазином), ця хватка застосовується, як правило, при необхідності швидко зробити постріл після вихоплювання пістолета;

Третій(Рис. 4) - долоня вільної руки охоплює пальці руки, що утримує пістолет, і підтримує стовбур знизу під спусковою скобою. Така хватка використовується в швидкісному (проміжок між пострілами 1-1,5 сек.) і надшвидкісному (проміжок між пострілами до 0,5 сек.) стрільбі.

Можливість утримувати пістолет тим чи іншим способом залежить від індивідуальних особливостей та силових можливостей кистей рук.

Виготовлення

Під терміном «виготовлення» розуміється певне положення тіла стрільця, його рук, ніг та голови під час виробництва пострілу. У практиці кульової стрілянинизустрічається багато варіантів виготовлення з приватними відмінностями в деталях. Для кожної людини характерні індивідуальні особливості будови організму - зростання, пропорції тіла, рухливість у суглобах, розвиток мускулатури і т.д., що, природно, накладає відбиток у виборі виробництва. Тут не може бути шаблонів чи універсальних рецептів. Проте існують певні вимоги до виготовлення, яке має:

• створити необхідну рівновагу стрільця зі зброєю;
• забезпечити можливість особливо точної чи швидкісної стрільби;
• створити передумови швидкого зміни положення стрілка, і навіть забезпечити найменшу площу поразки при зустрічному обстрілі.

Виготовлення при стрільбі з пістолета може бути наступним:

1. Виготовлення для стрілянини з однієї руки(рис. 5) – спортивна («класична»). Для прийняття цього виготовлення необхідно: